小學生新閱讀訓練營 四年級（簡體書）

《新閱讀訓練營(小學生4年級修訂版)》是叢書中的一本，閱讀是兒童了解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式，是提高兒童語言能力的重要途徑，是打開兒童智慧之門的鑰匙。可以說，閱讀是“終身學習的基礎，基礎教育的靈魂”。語文知識不可能一蹴而就，它需要日復一日的點滴積累。只有當閱讀成為我們生活中的一種習慣，我們才會從容地坐在書本面前，細細地品讀，深入地思考，采摘智慧的果實。按照新課標的閱讀要求，我們精心設計編寫了這套《小學生新閱讀訓練營》叢書。本叢書具有以下特色：
一、選文精美，引領學生親近文學
本叢書根據不同年級學生的實際需要，遴選中外現當代具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特徵的優秀作品，其中有很多作品都是出自大家之手呢！選文體裁以敘事類作品（寫人、記事、描景、狀物）以及兒歌童謠、童話寓言、神話故事、科普小品、文化散文、詩歌隨筆等為主，貼近學生，貼近生活。這些精美的選文不僅能夠引領學生親近文學，而且對于陶)臺學生的道德情操，提高學生的文化素養具有極大的幫助。

竇桂梅，北京清華大學附屬小學副校長，特級教師，中學高級教師。全國中小學整體改革專業委員會學術委員，國家“九五”重點課題語文教材編寫組編委。出版《為生命奠基》《愛是一堆細節》《和教師一起成長》《竇桂梅閱讀教學精品錄》《竇桂梅與主題教學》《梳理課堂一竇桂梅“課堂捉蟲”手記》《聽竇桂梅老師講課》《愛與愛的交流——竇桂梅學生作文選》等專著，發表文章百余篇。獲得人民教師獎章以及全國中小學中青年“十杰教師” （提名獎），被評為全國模范教師，全國教育系統勞動模范，全國師德標兵。在全國各地做專題報告和觀摩教學百場。

第一單元榜樣力量
閱讀指導
寫人類文章閱讀
閱讀材料
1.母親
2.位置
3.薛譚學唱歌
4.三國著名畫家曹不興
5.牧童短笛
6.塵世的風景
7.____
第二單元永生難忘
閱讀指導
記事類文章閱讀
閱讀材料
1.甜
2.看戲
3.好走的都是下坡路
4.老人的寂莫
5.黑饅頭白饅頭
6.從設定目標開始
7.微宗評畫
第三單元思想的拔節
閱讀指導
教你閱讀
閱讀材料
1.三月桃花水
2.冬夜訪雪
3.海濱仲夏夜
4.典山記
5.鄱陽湖
6.超山賞梅記
7.風
第八單元放飛心情
閱讀指導
狀物·抒情類文章閱讀
閱讀材料
1.山茶花
2.小小螞蟻本領大
3.家鄉的桑樹
4.流年
5.落葉贊
6.給心情涂上顏色
7.歸零的心態
第五單元生活的感悟
第六單元理想與信念
第七單元思想的拔節
第八單元想象的翅膀
新閱讀綜合檢測（一）
新閱讀綜合檢測（二）
參考答案