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現在的中國家庭大多是獨生子女，家長對孩子的教育問題非常重視，那什麼是教育呢？著名作家、教育家葉聖陶先生說的好，教育就是要培養孩子良好的習慣。學習習慣的培養是好習慣培養的重要組成部分，在升學壓力如此大的今天，家長們對這一點尤為關注。
但許多家長都有這樣的困惑，面對孩子學習上的壞習慣，如粗心、上課走神、寫作業慢等，常常是使盡渾身解數，依然不見孩子有明顯進步，這是為什麼呢？主要還是沒有弄清孩子形成這些壞習慣的真正原因，教育方法不對頭。本叢書的作者，北師大教育心理研究所的專業人員們通過對眾多家長和孩子的研究訓練指出：孩子形成壞習慣有生理、認知、環境、情緒、能力等多方面的因素，如果家長認為只是孩子的態度問題而一味責備，那就冤枉了孩子。家長應當多觀察孩子，多與孩子談心、交流，積極了解導致他們犯錯的真正原不能動則打罵，無視孩子的自尊心，傷害孩子的自信心。
任何一種好習慣都不是天生的，它的養成需要恆心、毅力和自律性，是一個較為艱辛、漫長的過程。光靠孩子一個人，想要養成良好的學習習慣是很困難的，做父母的應當指導、提醒孩子，并及時給予鼓勵。
只要您全心地愛著您的孩子，付出努力和耐心，并配合切實可行的方法，您就可以為孩子鋪就一條走向成功的大道！
但許多家長都有這樣的困惑，面對孩子學習上的壞習慣，如粗心、上課走神、寫作業慢等，常常是使盡渾身解數，依然不見孩子有明顯進步，這是為什麼呢？主要還是沒有弄清孩子形成這些壞習慣的真正原因，教育方法不對頭。本叢書的作者，北師大教育心理研究所的專業人員們通過對眾多家長和孩子的研究訓練指出：孩子形成壞習慣有生理、認知、環境、情緒、能力等多方面的因素，如果家長認為只是孩子的態度問題而一味責備，那就冤枉了孩子。家長應當多觀察孩子，多與孩子談心、交流，積極了解導致他們犯錯的真正原不能動則打罵，無視孩子的自尊心，傷害孩子的自信心。
任何一種好習慣都不是天生的，它的養成需要恆心、毅力和自律性，是一個較為艱辛、漫長的過程。光靠孩子一個人，想要養成良好的學習習慣是很困難的，做父母的應當指導、提醒孩子，并及時給予鼓勵。
只要您全心地愛著您的孩子，付出努力和耐心，并配合切實可行的方法，您就可以為孩子鋪就一條走向成功的大道！
目次
第一章 粗心的表現及后果
第一節 粗心學習學無成
第二節 粗心做事不成事
第三節 粗心，不容忽視！
第二章 粗心的原因分析
第一節 粗心出現的生理原因
第二節 神不聚則心不細——注意力不集中
第三節 不是不愿，而是不能——能力發展不均衡
第四節 認識不足，態度不端
第五節 不良習慣，粗心的土壤
第六節 只緣身在此“山”中——環境因素的影響
第三章 粗心的對策
第一節 提高感覺統合功能
第二節 提高注意力的策略
第三節 能力步步高
第四節 端正態度，戰勝粗心
第五節 和粗心的習慣說bye
第六節 做更優秀的父母
第四章 200個遊戲策略幫你不再粗心
基礎訓練
第一節 對付感覺統合失調的小遊戲
第二節 輕鬆應對注意力不集中
第三節 給記憶力差開藥方
第四節 思維訓練小遊戲
第五節 擺脫壞習慣我有招
第六節 培養認真負責態度的小遊戲
第七節 其他輔助小藥方
提升訓練
第一節 對付感覺統合失調的小遊戲
第二節 輕鬆應對注意力不集中
第三節 給記憶力差開藥方
第四節 思維訓練小遊戲
第五節 擺脫壞習慣我有招
第六節 培養認真負責態度的小遊戲
第七節 其他輔助小藥方
第一節 粗心學習學無成
第二節 粗心做事不成事
第三節 粗心，不容忽視！
第二章 粗心的原因分析
第一節 粗心出現的生理原因
第二節 神不聚則心不細——注意力不集中
第三節 不是不愿，而是不能——能力發展不均衡
第四節 認識不足，態度不端
第五節 不良習慣，粗心的土壤
第六節 只緣身在此“山”中——環境因素的影響
第三章 粗心的對策
第一節 提高感覺統合功能
第二節 提高注意力的策略
第三節 能力步步高
第四節 端正態度，戰勝粗心
第五節 和粗心的習慣說bye
第六節 做更優秀的父母
第四章 200個遊戲策略幫你不再粗心
基礎訓練
第一節 對付感覺統合失調的小遊戲
第二節 輕鬆應對注意力不集中
第三節 給記憶力差開藥方
第四節 思維訓練小遊戲
第五節 擺脫壞習慣我有招
第六節 培養認真負責態度的小遊戲
第七節 其他輔助小藥方
提升訓練
第一節 對付感覺統合失調的小遊戲
第二節 輕鬆應對注意力不集中
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第六節 培養認真負責態度的小遊戲
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