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錢學森先生生前曾對溫總理說：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？”這個頗具深意的發問，是對中國大學的發問，更是對中國教育的發問。
本書從“錢學森之問”談起，詳盡地分析了大學中出現各種弊端的根源，尖銳地指出中國高校“病”了。作者通過自己的親身采訪和認真觀察，把自己對大學教育的反思，對人才培養的思索記錄在書中。她希望自己的聲音能引起更多人的共鳴，舉全社會的力量來為大學治“病”。
每一位真心關注中國教育的有識之士都應該認真讀一讀《向中國大學說不》這本書，為中國的教育貢獻綿薄之力。
本書從“錢學森之問”談起，詳盡地分析了大學中出現各種弊端的根源，尖銳地指出中國高校“病”了。作者通過自己的親身采訪和認真觀察，把自己對大學教育的反思，對人才培養的思索記錄在書中。她希望自己的聲音能引起更多人的共鳴，舉全社會的力量來為大學治“病”。
每一位真心關注中國教育的有識之士都應該認真讀一讀《向中國大學說不》這本書，為中國的教育貢獻綿薄之力。
作者簡介
吳芯雯、女，高級記者，中國作家協會會員，中國報告文學學會會員。 1980年開始創作，共發表各類作品500余萬字。 已出版長篇紀實文學專著：《高三家長》、《“逃離”大學》、《哪把椅子是我的？》、《是誰“殺”了我》、《滾滾紅塵中的中國女人》《一個女記者的夢》《今日臺彎探秘》 傳記文學專著：《離哥德巴赫猜想最近的人》、《漫漫征程》； 散文隨筆集《兩個人的故事》； 已發表《今天不是昨天》、《無冕之王》《惡夢相隨》《尋找母親》《來自天堂的琴聲》等多部中篇小說。 其中，《離哥德巴赫猜想最近的人》、《漫漫征程》獲全國青年讀物優秀圖書獎。
目次
第一章 錢學森之問
第二章 以辭職的方式拒絕
第三章 被玷污的“象牙塔”
第四章 逃離大學
第五章 校園里地憤懣者
第六章 誰的“志願”
第七章 贏弱的選擇力
第八章 苦澀的“自救”
第九章 他們對大學說不
第十章 誰來回答錢學森之問？
第十一章 第三只眼看教育
第十二章 聲音
第二章 以辭職的方式拒絕
第三章 被玷污的“象牙塔”
第四章 逃離大學
第五章 校園里地憤懣者
第六章 誰的“志願”
第七章 贏弱的選擇力
第八章 苦澀的“自救”
第九章 他們對大學說不
第十章 誰來回答錢學森之問？
第十一章 第三只眼看教育
第十二章 聲音
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