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目次
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本書構建了教育與勞動力流動相互作用的分析框架，對有關勞動力的研究文獻進行了詳細梳理，并在問卷調查的基礎上大量運用計量分析方法對我國教育與城鎮勞動力之間的內在聯系進行了系統性研究。
目次
第1章 教育與勞動力工作流動
1.1 教育與辭職
1.2 教育與被解雇
1.3 教育與工作流動
1.4 本章小結
附錄1-1 特殊培訓與工作流動
第2章 教育與勞動力工作流動收益
2.1 工作流動性工資增長與工作流動收益
2.2 教育與工作流動性工資增長
2.3 教育與工作流動收益：經驗分析
2.4 教育與工作流動收益：理論分析
2.5 本章小結
第3章 教育與勞動力地理流動（遷移）
3.1 文獻綜述
3.2 教育與遷移的經驗分析
3.3 教育與遷移的理論分析
3.4 本章小結
第4章 勞動力流動與教育收益率
4.1 中國城鎮教育收益率的文獻綜述
4.2 勞動力流動與教育收益率：分析框架
4.3 勞動力流動對教育收益率的影響：經驗分析
4.4 勞動力流動與教育收益率：理論分析
4.5 本章小結
附錄4-1 我國戶籍制度改革的主要歷程
第5章 主要結論、政策含義及研究展望
5.1 主要結論
5.2 政策含義
5.3 研究展望
參考文獻
後記
1.1 教育與辭職
1.2 教育與被解雇
1.3 教育與工作流動
1.4 本章小結
附錄1-1 特殊培訓與工作流動
第2章 教育與勞動力工作流動收益
2.1 工作流動性工資增長與工作流動收益
2.2 教育與工作流動性工資增長
2.3 教育與工作流動收益：經驗分析
2.4 教育與工作流動收益：理論分析
2.5 本章小結
第3章 教育與勞動力地理流動（遷移）
3.1 文獻綜述
3.2 教育與遷移的經驗分析
3.3 教育與遷移的理論分析
3.4 本章小結
第4章 勞動力流動與教育收益率
4.1 中國城鎮教育收益率的文獻綜述
4.2 勞動力流動與教育收益率：分析框架
4.3 勞動力流動對教育收益率的影響：經驗分析
4.4 勞動力流動與教育收益率：理論分析
4.5 本章小結
附錄4-1 我國戶籍制度改革的主要歷程
第5章 主要結論、政策含義及研究展望
5.1 主要結論
5.2 政策含義
5.3 研究展望
參考文獻
後記
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