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《高職高專綜合英語教程教師用書3》內容簡介：為了在新世紀努力完成第十一個五年計劃，實現基礎教育改革和高等教育改革是重要任務之一。這項艱巨和光榮的任務包括發展具有中國特色的職業教育。作為教育工作者，我們所要考慮的問題是高職高專教育能否跟上我國教育改革的發展速度。再具體地說，作為外語教育工作者，我們更要具體考慮高職高專英語課程的改革和建設。顯然，這樣的改革和建設最后必然要落實在英語教材的編寫上。
由高等教育出版社策劃，由復旦大學、上海海事大學、蘇州大學、常熟理工學院等院校的英語教師通力合作編寫的《高職高專綜合英語教程》便是在這樣的歷史背景下展現在我們眼前的。《高職高專綜合英語教程》的總體設計和定稿者是英語界享有盛譽的復旦大學朱永生教授和上海海事大學鄭立信教授。上海外文學會會長盧思源教授審訂了全稿，使《高職高專綜合英語教程》獲得更令人放心的質量保證。我謹在此向諸位學者和全體編寫者表示衷心的祝賀。
由高等教育出版社策劃，由復旦大學、上海海事大學、蘇州大學、常熟理工學院等院校的英語教師通力合作編寫的《高職高專綜合英語教程》便是在這樣的歷史背景下展現在我們眼前的。《高職高專綜合英語教程》的總體設計和定稿者是英語界享有盛譽的復旦大學朱永生教授和上海海事大學鄭立信教授。上海外文學會會長盧思源教授審訂了全稿，使《高職高專綜合英語教程》獲得更令人放心的質量保證。我謹在此向諸位學者和全體編寫者表示衷心的祝賀。
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Unit One Influence of Other People
Unit Two Social Status of Women
Unit Three Human Dignity
Unit Four Sustainable Development
Unit Five Environment Protection
Unit Six Social Gravitv
Unit Seven A Real Superman
Unit Eight Forgiveness
Unit Two Social Status of Women
Unit Three Human Dignity
Unit Four Sustainable Development
Unit Five Environment Protection
Unit Six Social Gravitv
Unit Seven A Real Superman
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