設計素描教程（簡體書）

“新概念”中國美術院校視覺設計教材系列是浙江人民美術出版社在進入21世紀的又一力作。本教材系列的編撰者大都足中國美術學院畢業或清華大學美術學院早年畢業的專業教師或教授，這些書是他們十多年的設計教育理論與實踐的結晶。叢書系統地保留了一些常規的教學課程，對某些陳舊的，已經不適合當今設計教學的理論觀點進行了修改，更注重在視覺設計教學領域中確定新的培養目標與教學目的。強調“新概念”的教學，強調傳統與現代的理論銜接，教育學生掌握傳統知識，學習新穎、現代的設計手法，具備嶄新的設計理念，以適應時代和社會的需要。

陳志明，男，1959年出生於浙江。 1987年畢業于浙江美術學院（今中國美術學院）版畫系。 現為浙江藝術職業學院美術系教師、副教授。 長期從事素描教學，編著出版素描教學用書幾十余種。 插圖出版物獲”中國圖書獎”、“冰心兒童圖書獎”等。 版畫、油畫作品多次參加全國及省級展覽。

前言
第一章　概述
　第一節　設計與素描　
　第二節　設計素描
第二章　具象造型
　第一節　基本造型因素
一、空間
二、形體
三、結構
四、線條
五、明暗
六、質感
七、比例
八、透視
　第二節　表現形式
一、結構性具象素描
二、全因素具象素描
三、構成具象素描
四、超現實具象素描
第三章　抽象構成
　第一節　點、線、面的構成
一、點的構成
二、線的構成
三、面的構成
第二節　黑白的構成
第三節　肌理的構成
一、肌理的形態特徵
二、肌理的形態類型
三、肌理的組織形式
四、肌理的構成原則
五、肌理的製作
第四節　抽象表現
一、冷抽象表現
二、熱抽象表現
第四章　意象表現
　第一節　線條意象
一、何謂線條意象
二、線條的性質特徵
三、線條是作者傳情達意的工具
　第二節　平面意象
一、新的視覺角度
二、局部形態
三、內部構造
　第三節　黑白意象
一、黑白意象的表現
二、黑白意象的表達
　第四節　意象構成
一、綜合構成
二、分解重構
　第五節　形態構想
第五章　作業練習
後記
參考書目
一、何謂形態構想
二、形態構想的表現形式