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本書為編者第一本研究文集,分為旅遊高等教育發展研究、旅遊人才培養與專業建設、旅遊專業教學研究三個部分,匯集了本所及國內相關院校教師的年度研究成果。這是編者為進一步搭建旅遊教育研究平臺所做的一點嘗試和探索。
主要講述了:伴隨著旅遊業的發展,我國的旅遊高等教育已走過了30年。這30年是一個從無到有、從小到大、從單到全的探索和創建歷程。在此過程申,旅遊教育研究也同步發展起來。從中國期刊網的學術趨勢統計來看,國內對于旅遊教育的學術關注度和用戶關注度都呈逐年上升的態勢。從1994年開始,我國旅遊教育研究甜文獻量逐年增加,其后每年都保持較高的增長速度。從發文內容看,涉及了旅遊教育發展、地區旅遊教育、人才培養、專業教育教學、專業建設、課程與教學內容改革、教材、實踐教學、院校辦學、人才與市場、師資、研究生教育、國外旅遊教育等眾多領域。“旅遊教育”吸引了越來越多的關注,正逐步成為一個相對獨立的研究領域。
主要講述了:伴隨著旅遊業的發展,我國的旅遊高等教育已走過了30年。這30年是一個從無到有、從小到大、從單到全的探索和創建歷程。在此過程申,旅遊教育研究也同步發展起來。從中國期刊網的學術趨勢統計來看,國內對于旅遊教育的學術關注度和用戶關注度都呈逐年上升的態勢。從1994年開始,我國旅遊教育研究甜文獻量逐年增加,其后每年都保持較高的增長速度。從發文內容看,涉及了旅遊教育發展、地區旅遊教育、人才培養、專業教育教學、專業建設、課程與教學內容改革、教材、實踐教學、院校辦學、人才與市場、師資、研究生教育、國外旅遊教育等眾多領域。“旅遊教育”吸引了越來越多的關注,正逐步成為一個相對獨立的研究領域。
目次
旅遊高等教育發展研究
基於學科發展矛盾的旅遊教育價值取向研究
旅遊高等教育是什麼——從對幾個旅遊相關概念的再認識看旅遊高等教育中的
問題及發展趨勢
北京聯大旅遊學院創建“產學研一體化”辦學模式的理念與實踐
世界旅遊高等教育概覽
國際視野下的中國旅遊高等教育——競爭還是合作
廣東省旅遊高等教育國際化實證研究——試析旅遊高等教育國際化的評價指標
高等學校要找準自己的社會定位——加拿大多倫多大學培訓體會
北京聯大旅遊學院產學研一體支撐發展國際化辦學的模式研究——應用型高校構建多元化國際辦學環境的一種思考與行動方式
改革開放大潮中探索中國旅遊管理科學的建立與發展
略談紅色旅遊對思想道德教育的創新
旅遊人才培養與專業建設
旅遊高等教育產學研合作的探討與啟示
旅遊專業碩士研究生教育質量評價研究
應用型本科旅遊管理人才培養模式的改革與創新
酒店管理專業(本科)建設的實踐與思考
應用型大學酒店管理專業人才培養模式的構建及相關問題的思考
高職酒店管理專業應用性人才培養模式的探討與實施
旅遊院校人才培養方案制(修)訂的幾點思考
我國高等旅遊教育實踐教學體系的現狀及其改革思考
我國旅遊實踐教學研究的現狀、解析和批評
高校旅遊管理專業實習基地建設模式探索——基於泰山學院旅遊與資源環境系畢業實習效果的實證研究
旅遊高等院校師資隊伍結構發展趨勢研究
旅遊專業教學研究
基於PBL的模塊教學模式比較優勢研究——以旅遊資源與開發課程為例
協作學習理論下旅遊管理模塊課程的評價策略研究
成功智力理論及其對高校旅遊專業考核方式改革的啟示
《英語北京導游》課程與實踐教學設計理念的探討
酒店管理專業課程雙語教學模式探索
高校烹飪專業教學研究與探討
旅遊學院計算機基礎課程教學改革初探
實踐與教學相結合的嘗試
旅遊院校教學質量問題與對策
基於學科發展矛盾的旅遊教育價值取向研究
旅遊高等教育是什麼——從對幾個旅遊相關概念的再認識看旅遊高等教育中的
問題及發展趨勢
北京聯大旅遊學院創建“產學研一體化”辦學模式的理念與實踐
世界旅遊高等教育概覽
國際視野下的中國旅遊高等教育——競爭還是合作
廣東省旅遊高等教育國際化實證研究——試析旅遊高等教育國際化的評價指標
高等學校要找準自己的社會定位——加拿大多倫多大學培訓體會
北京聯大旅遊學院產學研一體支撐發展國際化辦學的模式研究——應用型高校構建多元化國際辦學環境的一種思考與行動方式
改革開放大潮中探索中國旅遊管理科學的建立與發展
略談紅色旅遊對思想道德教育的創新
旅遊人才培養與專業建設
旅遊高等教育產學研合作的探討與啟示
旅遊專業碩士研究生教育質量評價研究
應用型本科旅遊管理人才培養模式的改革與創新
酒店管理專業(本科)建設的實踐與思考
應用型大學酒店管理專業人才培養模式的構建及相關問題的思考
高職酒店管理專業應用性人才培養模式的探討與實施
旅遊院校人才培養方案制(修)訂的幾點思考
我國高等旅遊教育實踐教學體系的現狀及其改革思考
我國旅遊實踐教學研究的現狀、解析和批評
高校旅遊管理專業實習基地建設模式探索——基於泰山學院旅遊與資源環境系畢業實習效果的實證研究
旅遊高等院校師資隊伍結構發展趨勢研究
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基於PBL的模塊教學模式比較優勢研究——以旅遊資源與開發課程為例
協作學習理論下旅遊管理模塊課程的評價策略研究
成功智力理論及其對高校旅遊專業考核方式改革的啟示
《英語北京導游》課程與實踐教學設計理念的探討
酒店管理專業課程雙語教學模式探索
高校烹飪專業教學研究與探討
旅遊學院計算機基礎課程教學改革初探
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旅遊院校教學質量問題與對策
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