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雕塑創作以及人文環境的質量，仍是當前和今后一個時期需要不斷探索、不斷深化的歷史命題。
雕塑，從某種意義上說，對于一座城市、一個公園、一處文化聖地，往往起著“點睛”的神奇妙用。
回顧我國近現代建築、美術教學與教育的基本發展歷程，迄今將近八十個春秋。直到上世紀末，幾乎所有的建築院校均無一本正式出版的雕塑教材，甚至連舉辦專題性的學術講座也寥寥無幾，這對多數建築師的成長啟程，總不免有些欠缺。
時至本世紀初，劉驥林教授編寫了第一本雕塑教材，這是建築院校教材建設史上一項拓荒性的舉措，令人欣慰。
雕塑，從某種意義上說，對于一座城市、一個公園、一處文化聖地，往往起著“點睛”的神奇妙用。
回顧我國近現代建築、美術教學與教育的基本發展歷程，迄今將近八十個春秋。直到上世紀末，幾乎所有的建築院校均無一本正式出版的雕塑教材，甚至連舉辦專題性的學術講座也寥寥無幾，這對多數建築師的成長啟程，總不免有些欠缺。
時至本世紀初，劉驥林教授編寫了第一本雕塑教材，這是建築院校教材建設史上一項拓荒性的舉措，令人欣慰。
目次
前言／金允銓
第一章 雕塑的基本常識／1
一、什麼是雕塑／l
二、雕塑是最古老的藝術／1
三、雕塑無處不在／3
四、雕塑遺產是人類形象的歷史／5
五、雕塑的社會功能／7
六、雕塑的三種樣式／7
七、不同功能的雕塑類型／11
第二章 中國雕塑的曲折歷程／15
一、簡短的回顧／15
二、中國傳統雕塑的特點／32
第三章 西方近、現代藝術思潮簡介／33
一、關於西方古典藝術／33
二、關於現代主義藝術／34
三、關於后現代主義藝術／37
第四章 雕塑的藝術語言／41
一、什麼是藝術語言／4l
二、雕塑的藝術語言／4l
三、形體／41
四、空間／48
五、材質／52
六、材料加工改造／62
第五章 雕塑創作步驟／67
一、構思／67
二、定稿／68
三、放大製作／68
四、運輸安裝及后期處理／68
五、布置環境／68
第六章 雕塑·建築·環境／71
一、雕塑與建築的不解之緣／71
二、雕塑與建築關係的三種類型／7l
三、建築式雕塑和雕塑化建築／72
四、環境·景觀設計·環境藝術／73
五、公共藝術與雕塑／80
六、設計環境雕塑需要關注的問題／83
後記／88
注釋／92
參考書目／92
第一章 雕塑的基本常識／1
一、什麼是雕塑／l
二、雕塑是最古老的藝術／1
三、雕塑無處不在／3
四、雕塑遺產是人類形象的歷史／5
五、雕塑的社會功能／7
六、雕塑的三種樣式／7
七、不同功能的雕塑類型／11
第二章 中國雕塑的曲折歷程／15
一、簡短的回顧／15
二、中國傳統雕塑的特點／32
第三章 西方近、現代藝術思潮簡介／33
一、關於西方古典藝術／33
二、關於現代主義藝術／34
三、關於后現代主義藝術／37
第四章 雕塑的藝術語言／41
一、什麼是藝術語言／4l
二、雕塑的藝術語言／4l
三、形體／41
四、空間／48
五、材質／52
六、材料加工改造／62
第五章 雕塑創作步驟／67
一、構思／67
二、定稿／68
三、放大製作／68
四、運輸安裝及后期處理／68
五、布置環境／68
第六章 雕塑·建築·環境／71
一、雕塑與建築的不解之緣／71
二、雕塑與建築關係的三種類型／7l
三、建築式雕塑和雕塑化建築／72
四、環境·景觀設計·環境藝術／73
五、公共藝術與雕塑／80
六、設計環境雕塑需要關注的問題／83
後記／88
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