書籍設計教程（簡體書）

當代的書籍設計已經不限于傳統意義上的裝幀了，它是立體的、多維的、系統的、有整體特徵的。設計指向已經從單一的設計，趨向于從書籍整體的設計策劃出發，涉及書籍形態的探討，視覺語言的運用，翻閱書籍的形式，動態設計的可能性，甚至書籍的廣告推廣等。所有各種因素綜合在一起，不僅構成了書籍的整體設計，同時也正在形成一種獨特的設計文化，成為文化包裝和文化傳播的一個重要的組成部分。本書的作者陳晗走出大學校門后一直從事設計工作和設計教學，對書籍設計尤有較為深入系統的研究。本書在寫作中得到了許多有成就的設計師的指教，特別是得到了清華大學高中羽教授和西南師範大學出版社王正端老師的悉心指導。

陳晗，四川音樂學院綿陽藝術學院教師，主要從事平面設計。2002年畢業于西南師範大學。2004年設計作品《文字遊戲》（海報）入選四川省大專院校教師作品展；2005年《微塵》獲中國之星設計藝術大獎裝幀類優秀獎。

教學導引
第一教學單元 認識書籍
一、書籍和書籍設計
1 什麼是書籍
2 什麼是書籍設計？
二、書籍設計的內涵
三、書籍設計的基本元素
1 書籍的組成部分
2 書籍的開本與尺寸
3 書籍的印刷技術
4 書籍的印刷工藝
5 書籍的印刷材料
6 書籍的裝訂方式
四、書籍的分類和特徵
五、書籍的發展演變
1 書籍的起源
2 書籍的發展
3 書籍的現狀
六、書籍設計的相關法規
單元教學導引
第二教學單元 解讀書籍
一、書籍設計的功能
1 書籍設計的實用功能
2 書籍設計的審美功能
二、書籍設計的原則
1 形式與內容一致
2 美感與實用一致
3 材料與工藝要適度
三、書籍設計的人性化趨勢
四、書籍設計的文化性
單元教學導引
第三教學單元 策劃書籍
一、書籍設計前的準備
1 閱讀書稿，了解目標受眾
2 深入市場，體會優勝劣汰
3 查閱資料，激發創作靈感
4 充分溝通．促成設計成功
二、書籍設計的定位
1 價值定位
2 讀者定位
3 設計風格定位
三、書籍設計的開本、裝訂與材料、工藝
1 書籍的開本
2 書籍的裝訂方式
3 書籍的材料和印刷工藝
單元教學導引
第四教學單元 設計書籍
一、書籍的封面設計
1 封面設計的范圍及基本要求
2 封面設計的創意和定位
二、書籍的版式設計
1 書籍版式的整體設計
2 書籍的正文版式設計
三、書籍的其他頁面設計
1 環襯設計
2 扉頁設計
3 目錄頁設計
4 藝術插頁設計
四、書籍的插圖設計
單元教學導引
第五教學單元 欣賞書籍
主要參考文獻
後記