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本書是在山東省中等專業教育學會的組織和主持下，根據教育部2000年8月頒發的《中等職業學樣和理教學大綱（試行）》編寫的，根據該大綱的說明，本書可作為招收初中畢業生、學制為三至四年的中等職業學校（包括以“三二連讀”或其他形式進行高職教育的中等職業學校）資源與環境、能源、土木水利工程、加工製造、交通運輸、信息技術、醫藥衛生等各類專業的物理教科書或教學參考書，使用本書所需教學時數為96學時—150學時。
本教材一套兩種，除本書外，還有《物理實驗》，教學中應注意它們之間的分工和相互配合，充分發揮它們之間的互補作用，只有這樣，才能實現大綱規定的物理課程教學目標和達到大綱規定的物理教學要求。
為提高教材的可讀性，在本書中結合教材內容，引用了德國漫畫大師卜勞恩的六幅漫畫作品，漫畫不是科學著作，而是藝術作品，自有其夸張和在科學上不盡合理之處，因此，本書所引漫畫伀 用以激發學生閱讀教材的興趣，而不苛求它們說明某些物理原理，這跟本中其他插圖不是的，此點還望使用本書的教師能向學生作必要的說明。
本教材一套兩種，除本書外，還有《物理實驗》，教學中應注意它們之間的分工和相互配合，充分發揮它們之間的互補作用，只有這樣，才能實現大綱規定的物理課程教學目標和達到大綱規定的物理教學要求。
為提高教材的可讀性，在本書中結合教材內容，引用了德國漫畫大師卜勞恩的六幅漫畫作品，漫畫不是科學著作，而是藝術作品，自有其夸張和在科學上不盡合理之處，因此，本書所引漫畫伀 用以激發學生閱讀教材的興趣，而不苛求它們說明某些物理原理，這跟本中其他插圖不是的，此點還望使用本書的教師能向學生作必要的說明。
目次
緒論
第一篇 力學
第一章 力
第二章 直線運動
第三章 牛頓運動定律
第四章 功和能
第五章 動量
第六章 曲線運動
第七章 萬有引力定律
第八章 機械振動和機械波
第二篇 熱學
第一章 熱和功
第二章 氣體的性質
第三章 固體和液體
第四章 物態變化
第一篇 電磁學
第一章 電場
第二章 恆定電流
第三章 磁場
第四章 電磁感應
第五節 帶電粒子在電場和磁場中的運動
第六章 電磁振蕩和電磁波
第四篇 光學基礎知識
第一章 幾何光學
第二章 光的本性
第五篇 原子核基礎知識
第一章 原子結構
第二章 原子核
第一篇 力學
第一章 力
第二章 直線運動
第三章 牛頓運動定律
第四章 功和能
第五章 動量
第六章 曲線運動
第七章 萬有引力定律
第八章 機械振動和機械波
第二篇 熱學
第一章 熱和功
第二章 氣體的性質
第三章 固體和液體
第四章 物態變化
第一篇 電磁學
第一章 電場
第二章 恆定電流
第三章 磁場
第四章 電磁感應
第五節 帶電粒子在電場和磁場中的運動
第六章 電磁振蕩和電磁波
第四篇 光學基礎知識
第一章 幾何光學
第二章 光的本性
第五篇 原子核基礎知識
第一章 原子結構
第二章 原子核
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