醫用科研方法學（簡體書）

本教材是配合高等中醫院校教學內容和體制改革的進程而組織編寫的。全書共17章，內容包括緒論、科學認識、科學問題與科學方法論、科研思維及醫學研究方法、醫學科研的基本程序與倫理學原則、科研選題申報與評審、文獻檢索、科研假說、醫學科研設計的內容與方法、醫學實驗動物的選擇與應用、誤差及偏倚的控制、臨床試驗及新藥臨床研究概述、臨床流行病學及循證醫學方法、醫學科研資料的搜集與整理、常用統計分析方法的選擇、科技查新諮詢、醫學研究論文撰寫和研究結果的評價，全書以醫學科學研究全過程的基本知識和方法為主線，專業上涉及基礎與臨床，統計學上涵蓋設計與分析，無論是專業與統計學均反映現代最新進展。
本書內容豐富，實用性強，既可作為高等中醫院校各專業本科生、研究生的教材，也可作為中醫、西醫各學科、各專業教師、醫務和科研工作者的參考書。

第一章　緒論
第一節　醫學科研概述
一、醫學科學研究及其相關概念及醫學學科的性質與范圍
二、學科知識、學科交叉意識和醫學交叉學科的基本類型
三、醫學科研的特徵、醫學科研的變異性及不確定性
四、現代醫藥科學研究的特點
五、醫學科研的認識過程及其特點
六、醫學科研方法的重要性和必要性
　第二節 醫學科研的類型
一、根據研究性質分類
　二、根據創新程度的不同分類
　三、根據認識的深度分類
　四、根據研究方式的不同分類
　五、根據研究范疇的大小分類
　六、根據因果關係分類
　七、根據研究對象與場地的不同分類
第三節　中醫藥科研概述
一、中醫的特點及開展中醫科研的意義
二、中醫研究的基本類型
三、中醫藥研究指導思想
四、中醫藥研究的發展目標
五、中醫科研的若干誤區及應注意的問題
六、中醫藥學面臨的機遇和挑戰
第二章　科學認識、科學問題與科學方法論
第一節　科學認識
一、科學認識的特點和科學認識系統的構成
二、科學認識的分析與綜合及其在科學認識中的作用
三、認識事物的幾個基本觀點
第二節　科學問題
一、科學問題概述
二、科學問題的結構
三、科學問題的來源
四、科學問題的分類
五、科學問題的基本特徵
　第三節　科學方法論
一、科學方法的概念
二、科學方法和科學態度
　三、科學方法論的體系結構及科研方法的意義
　第四節　科學規律、科學理論和科學精神
　一、科學規律
　二、科學理論
三、科學精神
　第五節　獲取科學事實的方法
一、科學事實
　二、科學觀察
　三、科學實驗
　四、科學實驗及其類型
　五、科學調查
　第六節　科學與技術發展的內在矛盾
一、科學發展的內在矛盾
二、技術發展的內在矛盾
三、科學與技術的矛盾運動
第三章　科研思維及醫學研究方法
　第一節　科學思維
一、思維的相關概念
二、科學思維
三、邏輯思維
四、形象思維
五、直覺思維
六、科學創造
七、創造性思維
八、相似思維及其基本模式
九、求異思維的特點及其常用的構思方式
第二節　唯物辯證法
一、社會普遍聯系論
二、社會發展論
三、科學研究過程中辯證方法的運用
第三節　邏輯方法
一、邏輯的基本規則
二、歸納與演繹
三、類比方法及其在科學認識中的作用
四、判斷因果聯系的方法
第四節　系統方法
　第五節　傳統中醫臨床研究的思維和方法
第四章　醫學科研的基本程序與倫理學原則
第五章　科研選題申報與評審
第六章　文獻檢索
第七章　科研假說
第八章　醫學科研設計的內容與方法
第九章　醫學實驗動物的選擇與應用
第十章　誤差及偏倚的控制
第十一章　臨床試驗及新藥臨床研究概述
第十二章　臨床流行病學及循證醫學方法
第十三章　醫學科研資料的搜集與整理
第十四章　常用統計分析方法的選擇
第十五章　科技查新諮詢　
第十六章　醫學研究論文撰寫
第十七章　研究結果的評價
參考文獻