區域分析與規劃教程（簡體書）

1999年以后，國內陸續出版了多部關於區域分析與規劃的教材。其中影響最大的是崔功豪、魏清泉、陳宗興老師編著的面向21世紀的同名教材。這三位先生是我們的父輩，他們扎實的地理學功底、高瞻遠矚的駕馭課程的能力，是我望塵莫及的。所以，在教學中我把他們的教材作為最重要的參考書。本次修訂也參閱了他們的一些成果。
盡管全國地理教學指導委員會曾把區域分析與規劃這門課作為地理學專業的主干課，但到目前為止，國內外還沒有形成“區域分析與規劃’’課程的公認體系，甚至有的學校還不開設這門課程。我們在講課中經常為這門課與“經濟地理學”“區域經濟學”等課程的交叉、重復而苦惱。這次修編也沒有完全解決這個問題，仍大量參閱了李曉建主編的面向21世紀教材《經濟地理學》（高等教育出版社，1999年版）、吳殿廷主編的普通高等教育“十五”國家級規劃教材《區域經濟學》（科學出版社，2003年版）。企盼應用此教材的老師結合各自學校的實際酌情調整教學內容。

第一章 區域與區域系統
　第一節　區域
一、區域的概念
二、區域的類型和特徵
　第二節　區域系統
一、系統和系統科學
二、區域系統的特徵
三、區域經濟系統形成和發展的客觀基礎
四、區域系統的結構和功能
五、區域系統的演化與控制
　第三節　區域分析與規劃的教學內容體系設計
一、教學內容設計的基本考慮
二、課程內容體系
第二章 區域經濟發展的基本規律
　第一節　區域經濟的產生和發展
一、影響區域發展的因素
二、區域發展的內涵和表現
　第二節　區域經濟發展的趨勢性和階段性
一、區域經濟發展的趨勢和方向
二、區域經濟發展階段
　第三節　區域發展過程中產業結構的演變
一、三次產業與配第一克拉克定理
二、工業化過程和霍夫曼定理
三、從物質經濟到知識經濟
　第四節　區域發展過程中空間結構的變化
一、區域經濟的不平衡運動規律
二、區域空間結構的演變模式
　第五節　區域發展過程中的城鎮化
一、城鎮的地位和作用
二、城鎮化是客觀的必然趨勢
三、城鎮化的一般規律
四、城鎮化對于我國的特殊意義
　第六節　人地關係變化和環境庫茲涅茨規律
一、人地關係的三個階段
二、環境庫茲涅茨規律
第三章　區域發展規劃的理論基礎
　第一節　區位與區位理論
一、區位及其類型
二、區位論及其發展
三、農業區住論與農業用地的空間變化規律
四、工業區位與工業生產的地域組織
五、中心地理論和城市等級規模分布
　第二節　距離衰減原理和空間相互作用理論
一、距離衰減原理
二、空間擴散
三、引力模式和潛能模式
四、點與點之間相互作用模型體系
　第三節　規模經濟與產業集聚理論
一、規模經濟論
二、產業集群論
　第四節　區域分工與合作理論
一、地域分工理論
二、區域合作理論
……
第四章　區域開發及其決策
第五章　區域發展總體規劃
第六章　區域分析與規劃方法
第七章　區域分析與規劃實踐
參考文獻
後記