學術自由在美國的變遷與發展（簡體書）

《學術自由在美國的變遷與發展》主要研究以下幾個方面的問題：1.美國學術自由是如何孕育的？美國為什麼會產生學術自由的需要？原因何在？2.德國學術自由理念在美國學術自由思想形成過程中發揮了哪些作用？影響的途徑是什麼？產生了哪些方面的影響？德國學術自由理念移植到美國以后，發生了哪些變化？美國學術自由與德國學術自由有何不同？產生變化的原因是什麼？美國學術自由的特色是什麼？3.為什麼學術自由在美國會成為一個嚴重的問題，美國不斷發生學術自由沖突的原因何在？這些沖突是如何得到解決的？美國學術自由保障機制形成的過程及其特點和規律有哪些？4.在美國學院和大學發展的不同歷史時期，學術自由的主體、內容、任務是如何變化的？變化的原因是什麼？

導言
　一、研究目的
　二、概念界定
　三、研究思路
第一章　學院時期：學術自由思想的孕育
　第一節 殖民地時期的信仰自由：學術自由的社會基礎
一、殖民地學院的宗教政策
二、教派多元化與宗教寬容
　第二節　思想言論自由：學術自由的觀念形態
一、政教分離與信仰自由原則的確立
二、言論自由、思想自由與學術自由
三、庫珀事件與波特一薩姆納事件
　第三節　德國學術自由理念的移植與創新：學術自由的美國化
一、柏林大學的學術自由理念
二、美國留德學者與學術自由的移植
第二章　1880-1920：學術自由原則的確立
　第一節　學術職業的形成：學術自由的彰顯
一、美國現代大學的建立
二、大學科學研究職能的確立
三、教授職位與學術團體的產生
　第二節　大學教師的職業危機：學術自由的現實需要
一、大學董事會結構的變化
二、知識價值觀與商業價值觀的對立
三、亞當斯事件與埃利事件
　第三節　美國大學教授協會：學術自由的組織保障
一、學術自由的條件
二、羅斯事件及其影響
三、美國大學教授協會的成立
四、1915年原則聲明的發表
五、對早期學術自由事件的調查
六、“一戰”與學術自由的限制
第三章　1920-1960：學術自由制度的形成
　第一節 終身聘任制：學術自由的制度保障
一、終身聘任制（academic tenure）的歷史嬗變
二、終身聘任制與學術自由的保障
　……
第四章　1960-1990：學術自由制度的發展
結語　美國大學學術自由的特色
參考文獻
後記