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《現代中國文化與文學(第6輯)》包括重建詩歌精神的當下闡釋、郭沫若國際學術研討會、郭沫若的萬寶常研究之動機與意義、郭沫若與“千代松原”等內容。
目次
卷首語
重建詩歌精神的當下闡釋
郭沫若國際學術研討會
郭沫若的萬寶常研究之動機與意義
郭沫若與“千代松原”
《女神》中含有詩意的科學用語
狂暴與柔情——博多灣賦予《女神》的兩種性格
現代文化問題
“哈佛三杰”與新人文主義意念理性
學科堅守與教學應變
——現實壓迫與現實誘惑中的現代文學教學思考
囚籠與筌蹄
——關於思、意、言的矛盾
文學史新論
“恥辱”的形象
——作為民族自我批評的魯迅文學之二
魯迅的死亡意識與現代性啟蒙思想
啟蒙者的愛與死：魯迅小說《傷逝》再解讀
中國文學格局的現代轉型
——從梁啟超的“小說界革命”到“五四文學革命”
20世紀40年代沈從文的存在體驗
——以《燭虛》為中心的考察
方言人詩的合法性辯難與認同焦慮
知識之航與歷史想象：重讀吳興華
“九葉詩派”質疑
《朝霞》叢刊的文學生產、傳播與效應
論林莽《我流過這片土地》
《馬橋詞典》與昆德拉式的反諷精神
批評標準與《笨花》的考驗
中國文學檔案
中國新詩檔案：1955
左邊：毛澤東時代的抒情詩人及其他（一）
中國現代長篇小說編年（二）
動態
發現一個完整的陳敬容
——讀《陳敬容詩文集》
編年視角下的文學史重構
——評陳思廣的《中國現代長篇小說編年》
稿約與稿例
重建詩歌精神的當下闡釋
郭沫若國際學術研討會
郭沫若的萬寶常研究之動機與意義
郭沫若與“千代松原”
《女神》中含有詩意的科學用語
狂暴與柔情——博多灣賦予《女神》的兩種性格
現代文化問題
“哈佛三杰”與新人文主義意念理性
學科堅守與教學應變
——現實壓迫與現實誘惑中的現代文學教學思考
囚籠與筌蹄
——關於思、意、言的矛盾
文學史新論
“恥辱”的形象
——作為民族自我批評的魯迅文學之二
魯迅的死亡意識與現代性啟蒙思想
啟蒙者的愛與死：魯迅小說《傷逝》再解讀
中國文學格局的現代轉型
——從梁啟超的“小說界革命”到“五四文學革命”
20世紀40年代沈從文的存在體驗
——以《燭虛》為中心的考察
方言人詩的合法性辯難與認同焦慮
知識之航與歷史想象：重讀吳興華
“九葉詩派”質疑
《朝霞》叢刊的文學生產、傳播與效應
論林莽《我流過這片土地》
《馬橋詞典》與昆德拉式的反諷精神
批評標準與《笨花》的考驗
中國文學檔案
中國新詩檔案：1955
左邊：毛澤東時代的抒情詩人及其他（一）
中國現代長篇小說編年（二）
動態
發現一個完整的陳敬容
——讀《陳敬容詩文集》
編年視角下的文學史重構
——評陳思廣的《中國現代長篇小說編年》
稿約與稿例
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