護理行為學（簡體書）

護理行為學是護理學與行為科學交叉的一門新興學科，主要研究各種護理活動中的行為規範及其評價標準。學習護理行為學，有助于加強護理管理和促進護理學科建設，有助于提高護理隊伍素質和促進社會衛生保健事業發展。本書共十一章，分為緒論、護理行為學基礎理論、護理行為與辯證邏輯思維、護理行為的主體與客體、護理行為與法、護理行為與美、護理行為與社會、護理行為與不同服務對象、心理護理行為、護理人員的行為規範、護理行為的評價及方法。各章后附有思考題及部分案例分析題，另附中英文名詞對照。
本書為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，適合于高職、高專（應用型本科）護理專業及其他相關醫學專業使用。

總序
前言
第一章 緒論
　第一節 概述
　第二節 行為和行為科學的概念
　第三節 護理行為學發展淵源
　第四節 學習護理行為學的意義和方法
第二章 護理行為學的基礎理論
　第一節 行為主義學習理論
　第二節 行為主義學習理論在護理行為中的應用
　第三節 社會學習理論及其在護理行為中的應用
第三章 護理行為與辯證邏輯思維
　第一節 客觀性思維在護理行為中的應用
　第二節 矛盾性思維在護理行為中的應用
　第三節 系統性思維在護理行為中的應用
　第四節 適度漸進性思維在護理行為中的應用
　第五節 辯證否定思維在護理行為中的應用
第四章 護理行為的主體與客體
　第一節 護理行為主體的范疇
　第二節 護理行為客體的范疇
　第三節 護理行為主體與客體間的關係
第五章 護理行為與法
　第一節 護理與法概述
　第二節 護理相關法律
　第三節 護理服務對象及護士的權利
　第四節 護理行為中潛在的法律問題
　第五節 護理法律糾紛與護理差錯事故認定
　附5-1 護士條例
第六章 護理行為與美
　第一節 美的概念
　第二節 護理行為與美學的關係
　第三節 護理實踐中的美學要求
　第四節 護理行為中美的培養
第七章 護理行為與社會
　第一節 社會及社會分層概述
　第二節 護理行為對醫院護理范圍的延伸
　第三節 護理行為與健康社會
第八章 護理行為與不同服務對象
　第一節 護理服務對象概述
　第二節 對不同健康狀況對象的護理服務
　第三節 對不同年齡階段對象的護理服務
　第四節 對不同病種患者的護理
第九章 心理護理行為
　第一節 心理護理概述
　第二節 心理護理程序
　第三節 心理護理行為實施技巧
第十章 護理人員的行為規範
　第一節 護理人員的醫德規範
　第二節 護理人員的儀表規範
　第三節 護理人員的語言規範
　第四節 護理崗位行為規範
　附10-1 護理崗位工作規範
　附10-2 護理工作流程
　附10-3 病房基本安全措施
　附10-4 藥品安全管理規範
第十一章 護理行為的評價及方法
　第一節 護理行為評價的內容與標準
　第二節 護理行為評價的方法
　第三節 評價后的工作
中英文名詞對照
參考文獻