重難點突破八年級物理上（簡體書）

《重難點突破訓練——物理》以最新頒布的《新課程標準》為依據，以新課程理念為指導，以新考綱、新教材為藍本，由湖北教育出版社組織全國部分名校骨干教師認真研究、精心策劃、用心編寫、反復修改而成。
本書是針對新課標教材的革命性同步教學輔導叢書，包涵了八年級至九年級物理教材的全部教學內容，八年級為上、下冊，九年級為全一冊，共3本。該書按教材章節順序編寫而成，每個章節分別設立了“名師導航”、“名題解析”、“名師指津”、“名題求解”四大欄目。
名師導航：該欄目有重點地分析了章節教材內容，對要落實的知識點、重點、難點以及帶有規律性和總結性的內容用黑體字標出，目的讓學生對本節知識連成知識線，起指引作用。
名題解析：本欄目在盡選精題、典型題、提高題的基礎上，又有名師解題，精析精講，重視解題思路、方法、技巧、規律的點撥，有效地降低了學生思維方法和思維心理的屏蔽作用。
名師指津：對該章節的重點、難點和考點進行了總結，并對規律性的要點的思維方法給出了提示。目的在于讓學生連成知識面。
名題求解：本欄目分三級梯度，內容由淺人深，由易到難，層層遞進，階梯式上升，螺旋式拔高，拾級而上，循序漸進，學生多學易練，完成由知識到能力的提高和升華。
“小試牛刀”，以落實基礎為主，與教材練習難度相當，后附答案；“初露鋒芒”，有一定難度，體現物理與生活的結合，書中選取大量新穎的與生活實際相結合的探究性問題，培養學生發展、運用、解決問題的能力，后附答案及提示；“挑戰自我”，體現創新精神，培養學生對物理的創新思維方法，選取了各類競賽的題目，后附答案及解答過程。
本書具有以下明顯特點：
權威性——由優秀的一線特、高級教師、國家級、省級骨干教師領銜主筆，強強聯合，名師薈萃。借鑒全國各省、市教學和考試改革的新經驗，博采眾長。
理念新——準確把握新課程的精神和理念，將單純注重傳授知識轉變為引導學生學會學習、學會生存、學會做人。在編寫中注重用知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀這三維度來構建目標體系。
實用性——書中既有編者的精辟分析，又有名師解題。題型多樣，選題典型，重視解題思路、方法、技巧、規律的點撥。體現“知識-方法-能力-價值觀”的綜合立意，切實注重培養和提高綜合運用學科知識的能力。
新穎性——以新課標精神為指導，突出學生為主體，強調“感受、觀察、體驗、參與社會生活的能力”，注重構建“情景化”、“生活化”的學習氛圍。關注社會的焦點和熱點問題，聯系學生的社會、學校、家庭生活，與時俱進，共同感受時代的脈搏。
科學性——體例設置新穎、科學，透析課本知識與延伸知識，突出夯實基礎，體現知識層面目標。深度挖掘與解題有關的思維方法、規律與技巧，幫助學生改進學習方法，激發學習興趣，從知識、方法到能力層級推進，體現綜合能力、實踐能力和創新能力的統一。

第一章 聲現象
一、聲音的產生與傳播
二、我們怎樣聽到聲音
三、聲音的特性
四、噪聲的危害和控制
五、聲的利用
　第一章知識與能力測試
第二章 光現象
一、光的傳播
二、光的反射
三、平面鏡成像
四、光的折射
五、光的色散
六、看不見的光
　第二章知識與能力測試
第三章 透鏡及其應用
一、透鏡
二、生活中的透鏡
三、探究凸透鏡成像的規律
四、眼睛和眼鏡
五、顯微鏡和望遠鏡
　第三章知識與能力測試
第四章 物態變化
一、溫度計
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升華和凝華
　第四章知識與能力測試
第五章 電流和電路
一、電荷
二、電流和電路
三、串聯和并聯
四、電流的強弱
五、探究串、并聯電路的電流規律
六、家庭電路
　第五章知識與能力測試
參考答案