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商品簡介
作者簡介
目次
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眾所周知，近年來，速寫不僅是美術高考的必考科目，而且作為考核學生基礎造型能力的重要一環，還將原50分值提高到100分值，以此來突出速寫的重要性。另外各省聯考時間、考核內容及形式方面也盡不相同，其中有5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘、30分鐘甚至更長時間的速寫；內容與形式方面有：單人、雙人、多人、場景；有坐姿、蹲姿和站姿；分有寫生、默寫等。而此書的目的，正是為了幫助廣大考生準確把握各地區聯考速寫的要領，盡快適應聯考應試規則，最大限度地爭取高分。
作者簡介
洪新發，1956年生，湖北黃石人，1983年畢業于湖北藝術學院（湖美）師范系油畫專業。現為湖北師范學院美術學院副教授，湖北省美術家協會會員。曾在國家的核心刊物和省級期刊發表論文20余篇；油畫作品多次人選國家級、省級展覽多幅作品獲優秀獎；部分作品在相關美術期刊發表。 近年來除了正常教學以外，還先后培養大批高考美術生考人全國八大美院及省屬院校，頗有影響。
目次
一、聯考速寫的特點與基本要求
二、聯考速寫的工具及訓練方法
（一）工具材料
（二）訓練方法及要素
1.臨摹、寫生與默寫
2.畫面的構圖
3.人物的比例
4.人體的動態
5.衣紋的變化
三、速寫的三種表現形式
1.線的表現
2.明暗的表現
3.明暗與線結合的表現
四、30分鐘人物速寫局部分解
人物五官結構圖
人物頭部分面圖
人物頭部結構圖
五官各個角度的結構變化
五官結構表現注意事項
頭部臉型與發型表現注意事項
軀干部分表現注意事項
上肢與袖紋表現注意事項
手的結構特征與表現注意事項
下肢與褲紋表現注意事項
腳的結構特征與表現注意事項
鞋子的結構與表現注意事項
五、近年全國高考速寫題型的解析
六、30分鐘速寫步驟
七、作品欣賞
二、聯考速寫的工具及訓練方法
（一）工具材料
（二）訓練方法及要素
1.臨摹、寫生與默寫
2.畫面的構圖
3.人物的比例
4.人體的動態
5.衣紋的變化
三、速寫的三種表現形式
1.線的表現
2.明暗的表現
3.明暗與線結合的表現
四、30分鐘人物速寫局部分解
人物五官結構圖
人物頭部分面圖
人物頭部結構圖
五官各個角度的結構變化
五官結構表現注意事項
頭部臉型與發型表現注意事項
軀干部分表現注意事項
上肢與袖紋表現注意事項
手的結構特征與表現注意事項
下肢與褲紋表現注意事項
腳的結構特征與表現注意事項
鞋子的結構與表現注意事項
五、近年全國高考速寫題型的解析
六、30分鐘速寫步驟
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