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王后雄學案教材完全解讀：歷史 七年級.上 配人課版（簡體書）
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目次
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《王后雄學案·教材完全解讀:中國歷史(7年級)(2010秋上)(配人課版)》在整體設計上有兩個突出的特點：一是雙欄對照。對教材全解全析。在學科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個就是注重典型案例學習。突出鮮活、典型和示範的特點。
目次
全書知識結構圖解·名師學法指津
第一單元 中華文明的起源
第1課 祖國境內的遠古居民
第2課 原始的農耕生活
第3課 華夏之祖
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第二單元 國家的產生和社會的變革
第4課 夏、商、西周的興亡
第5課 燦爛的青銅文明
第6課 春秋戰國的紛爭
第7課 大變革的時代
第8課 中華文化的勃興(一)
第9課 中華文化的勃興(二)
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第三單元 統一國家的建立
第10課 “秦王掃六合
第11課 “伐無道，誅暴秦
第12課 大一統的漢朝
第13課 兩漢經濟的發展
第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
第15課 漢通西域和絲綢之路
第16課 昌盛的秦漢文化(一)
第17課 昌盛的秦漢文化(二)
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第四單元 政權分立與民族融合
第18課 三國鼎立
第19課 江南地區的開發
第20課 北方民族大融合
第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
教材學業水平考試試題
答案與提示
第一單元 中華文明的起源
第1課 祖國境內的遠古居民
第2課 原始的農耕生活
第3課 華夏之祖
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第二單元 國家的產生和社會的變革
第4課 夏、商、西周的興亡
第5課 燦爛的青銅文明
第6課 春秋戰國的紛爭
第7課 大變革的時代
第8課 中華文化的勃興(一)
第9課 中華文化的勃興(二)
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第三單元 統一國家的建立
第10課 “秦王掃六合
第11課 “伐無道，誅暴秦
第12課 大一統的漢朝
第13課 兩漢經濟的發展
第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
第15課 漢通西域和絲綢之路
第16課 昌盛的秦漢文化(一)
第17課 昌盛的秦漢文化(二)
單元知識梳理與能力整合
最新3年中考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第四單元 政權分立與民族融合
第18課 三國鼎立
第19課 江南地區的開發
第20課 北方民族大融合
第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
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