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商品簡介
目次
商品簡介
《論叢》的出版必將促進我國技術哲學和STS學術研究的繁榮。出版技術哲學和STS研究論叢，就是要匯聚國內外的有關思想理論觀點，造成百花齊放、百家爭鳴的學術氛圍，擴大社會影響，提高國內的技術哲學和STS研究水平。總之，《論叢》將有力地促進中國技術哲學與STS研究的進一步深入發展。 《論叢》的出版必將為國內外技術哲學和STS學者提供一個交流平臺。《論叢》在國內廣泛地征集技術哲學和STS研究的最新成果，為感興趣的國內外各界人士提供一個廣泛的論壇平臺，加強相互間的交流與合作，共同推進技術哲學和STS的理論研究與實踐。 《論叢》的出版還必將對我國科教興國戰略、可持續發展戰略和創新型國家建設戰略的實施起著強有力的推動作用。能否正確地認識和處理科學、技術與社會及其之間的關系，是科教興國戰略、可持續發展戰略和創新型國家建設戰略能否順利實施的關鍵所在。技術哲學和STS研究涉及科學、技術與公共政策，環境、生態、能源、人口等全球問題和STS教育等各方面問題的哲學思考與實踐反思。《論叢》的出版，使學術成果能迅速擴散，必然會推動科教興國戰略、可持續發展戰略和創新型國家建設戰略的實施。
目次
導言
1.“科學大戰”與社會建構主義的“更多轉向”
2.“轉向”后的撲朔迷離
3.元哲學的考量：“換位評價”
4.從“換位”評價看社會建構主義
5.探索中的思考
第一章 轉向ANT
1.轉向ANT：從“社會建構”到“重建社會”
1.1 建構與網絡
1.2 “家族相似”
1.3 “對稱”的沖突
1.4 “重組社會”的網絡
2.轉向ANT的研究綱領
2.1 兩個誤解
2.2 三個標準
2.3 ANT綱領的5個步驟
3.分析工具
3.1 W.Bijker的自行車案例并不屬于ANT?
3.2 卡龍：從“扇貝”到“電動車”
3.3 拉圖爾眼中的巴斯德
4.學界評論：“四個問題”？
4.1 Sergio Sismond0的四個問題
4.2 芬伯格對角色網絡理論的批判
4.3 我國學者的評論
總結
第二章 轉向STS
1.轉向STS的思想歷程：從人文到多維
1.1 人文主義價值觀的反思
1.2 科學知識社會學（SSK）的興起
1.3 多維視野中的科學技術
2.STS的研究綱領
2.1 建構主義的金雞獨立
2.2 思想型與實踐型的雙峰并立
2.3 觀念、器物和價值的三足鼎立
2.4 四元模式
3.幾種分析工具
3.1 論題的方法與STS
3.2 綜合方法與STPP/SEPP
3.3 分析性問題的方法與S&TS
4.學界對STS的評論
4.1 支持SC作為STS的研究綱領
4.2 質疑SC作為STS的研究綱領
4.3 認為SC只是STS研究綱領之一
4.4 我國學界對STS的爭論
結論
第三章 轉向技術
1.“技術轉向”的三條路徑
1.1 從科學研究到技術研究
1.2 從社會批判到技術批判
1.3 從技術哲學到工程哲學
2.技術轉向的研究綱領
2.1 “技術的社會建構”（SCOT）綱領
2.2 技術政治學綱領
2.3 工程哲學綱領
3.分析模式
3.1 巴黎捷運交通系統
……
第四章 轉向實踐
第五章 “修辭轉向”
第六章 文化轉向
第七章 探索中的思考
1.“科學大戰”與社會建構主義的“更多轉向”
2.“轉向”后的撲朔迷離
3.元哲學的考量：“換位評價”
4.從“換位”評價看社會建構主義
5.探索中的思考
第一章 轉向ANT
1.轉向ANT：從“社會建構”到“重建社會”
1.1 建構與網絡
1.2 “家族相似”
1.3 “對稱”的沖突
1.4 “重組社會”的網絡
2.轉向ANT的研究綱領
2.1 兩個誤解
2.2 三個標準
2.3 ANT綱領的5個步驟
3.分析工具
3.1 W.Bijker的自行車案例并不屬于ANT?
3.2 卡龍：從“扇貝”到“電動車”
3.3 拉圖爾眼中的巴斯德
4.學界評論：“四個問題”？
4.1 Sergio Sismond0的四個問題
4.2 芬伯格對角色網絡理論的批判
4.3 我國學者的評論
總結
第二章 轉向STS
1.轉向STS的思想歷程：從人文到多維
1.1 人文主義價值觀的反思
1.2 科學知識社會學（SSK）的興起
1.3 多維視野中的科學技術
2.STS的研究綱領
2.1 建構主義的金雞獨立
2.2 思想型與實踐型的雙峰并立
2.3 觀念、器物和價值的三足鼎立
2.4 四元模式
3.幾種分析工具
3.1 論題的方法與STS
3.2 綜合方法與STPP/SEPP
3.3 分析性問題的方法與S&TS
4.學界對STS的評論
4.1 支持SC作為STS的研究綱領
4.2 質疑SC作為STS的研究綱領
4.3 認為SC只是STS研究綱領之一
4.4 我國學界對STS的爭論
結論
第三章 轉向技術
1.“技術轉向”的三條路徑
1.1 從科學研究到技術研究
1.2 從社會批判到技術批判
1.3 從技術哲學到工程哲學
2.技術轉向的研究綱領
2.1 “技術的社會建構”（SCOT）綱領
2.2 技術政治學綱領
2.3 工程哲學綱領
3.分析模式
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……
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第六章 文化轉向
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