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兩岸四地大學發展持續教育合作研究(簡體書)
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兩岸四地大學發展持續教育合作研究(簡體書)

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作者簡介
目次

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兩岸四地大學發展持續教育合作的評估研究的學術價值和作用在于兩岸四地有著相同文化的淵源與語言文字,同是大學持續教育合作的根基所在,基于語言文字的相近性,在今后合用的模式、策略與形式上,也許能消除頗多的障礙與困難。本書針對兩岸四地的大學在發展持繼續育的合作上,進行可行性的評估研究,期能通過對兩岸四地大學持續教育實務上的了解,進而探討適用的可能性與可行性策略,并且由兩岸四地的島型性區域合作推展到內地的合作。 通過評估研究,能了解內地及港澳臺地區大學成人繼續教育的現狀,并比較其異同,是合作評估的基礎。 本研究主要特色在于在“終身學習”與“知識經濟”時代的影響下,大學角色功能的改變與因應。教育市場開放的沖擊及“區域合作”的趨勢,使得兩岸四地的大學持續教育必須有新的思維、新的經營與新的合用伙伴關系。本研究也是首個澳門和臺灣學者合作的研究成果。本書適合繼續教育決策者、研究人員、行政人員、從業人員、研究生、本科生和大專生作為有關議題的課本或者重要參考文獻。

作者簡介

梁文慧,在澳門完成中學教育,在澳大利亞柏斯省取得旅游管理學士學位,在美國印第安納州取得成人教育碩士學位,在英國伯明翰大學取得酒店管理碩士學位,在澳大利亞昆士蘭省取得教育博士學位。留學美國期間,獲該屆畢業生最高學術優異獎和完美GPA嘉獎。梁氏獲得美國酒店業協會授予的認證酒店業導師的專業資格、加拿大專業協會授予的問題賭徒輔導員專業資格及美國國際會展協會授予的專業會展經理資格。現職澳門科技大學持續教育學院總監,旅游管理系教授兼國際旅游學院副院長。曾任澳門中西創新學院專業進修研究所所長和旅游娛樂業管理副學士課程主任和副教授;澳門大學校外課程及特別計劃中心主任,社會及人文科學學院訪問助理教授;旅游學院旅游系助理教授,旅游科系主任及兼任圖書館館長等職位。 梁氏長期從事教育及旅游研究,是《成教學刊》編輯,并擔任澳門成人教育學會理事會副主席、澳門展貿協會副理事長。曾在國內和國際期刊發表以及為學術專論撰寫關于教育及旅游會展領域的專著一本,主編專論3本,論文60多篇。校方網址:wwwm.must.edu.mo。

目次

第一章 緒論
第一節 研究緣起
第二節 研究目的
第三節 研究問題
第四節 名詞界定
第五節 研究限制
第二章 文獻探討
第一節 內地的大學繼續教育發展現狀
第二節 香港的大學繼續教育發展與現狀
第三節 澳門的大學繼續教育發展與現狀
第四節 臺灣的大學繼續教育發展與現狀
第五節 兩岸四地大學繼續教育的比較
第六節 教育合作的相關理論研究
第七節 高等教育與大學繼續教育
第八節 知識社會與大學繼續教育
第三章 研究設計與實施
第一節 研究方法與對象
第二節 研究工具與預期成果
第三節 研究信度與效度
第四節 資料的整理與分析
第五節 研究進度與經費
第四章 實證資料內容分析
第一節 兩岸四地訪(座)談資料分析
第二節 兩岸四地大學繼續教育合作的觀點異同分析
第三節 兩岸四地大學繼續教育的合作基礎與條件
第四節 兩岸四地大學繼續教育合作的目的與愿景
第五節 兩岸四地大學繼續教育的合作意愿與評估
第六節 兩岸四地大學繼續教育合作的可行策略
第五章 結論與建議
第一節 結論
第二節 建議
附錄一 “兩岸四地大學發展持續教育合作研究”學者專家訪談大綱
附錄二 “兩岸四地大學發展持續教育合作研究”學者專家訪談記錄
附錄三 兩岸四地參與訪談及結題報告人員照片
附錄四 兩岸四地大學發展持續教育合作研究項目結題報告會
附錄五 兩岸四地的大學繼續教育信息情報/聯系錄
參考文獻

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