加強教學建設提高人才培養質量.第四輯（簡體書）

本書分教育理念、課程建設、教學改革、實踐教學、教學管理這五個部分介紹了如何加強教學建設，提高人才培養的質量。

教育理念
　試論少數民族精英人才培養模式及構成——以改革開放30年中央民族大學人才培養模式實踐探索為例
　論復雜時代的知識生產與人才培養模式創新
　不斷改革與創新人才培養體系，大力培養少數民族創新人才
　如何培養本科研究型創新人才——以筆者指導的URTP項目為例
　系辦專業初探——以中央民族大學經濟學院為例
　試論中央民族大學的宗教學專業建設路徑：從學術史的角度觀之
　論民族院校對少數民族文化的保護與傳承
課程建設
　西方文化課程建設的理論與實踐
　合理安排，避免重復——關于處理好哲學專業(本科)馬克思主義哲學四門課程的關系的幾點思考
　宗教倫理學課程建設若干先導性理念及相關問題的思考
　信息技術與環境科學課程整合的實踐與思考
　“環境信息系統”課程中STS思想的深化與實踐
　開設高技術類跨專業選修課點滴體會
　民族院校環境法教學理論與實踐
　音樂專業“計算機文化基礎”教學實踐研究
　通信工程專業英漢雙語教學初探
　淺談對空間解析幾何課程教學的一些認識
教學改革
　中央民族大學課外體育運行模式整體構架建設與實踐應用
　中國民族音樂現狀及其教育模式探討
　基于網絡的合作學習在大學英語課堂教學中的應用
　“漢語危機”背景下的漢語教學改革芻議
　中國古代文學課程教學中的情感教學法
　開掘古文的親切感和語言的鮮活性——古代漢語課教法淺談
　“圖表+案例+討論”系統教學法在“宏觀經濟學”教學中的應用
　“金融市場學”教學過程中的“六個注意”
　大學心理學教學中貫穿科學教育初探
　商法課程教學現狀及教學方法改革
　法學本科教育中案例教學法的實踐與探索
　國外高等學校的教學理念及給我們的啟示
　研究型大學細胞生物學教學全面改革的探索與實踐——以中央民族大學生命與環境科學學院為例
　中央民族大學民族民間舞蹈教學方法的理性思考
　民族器樂教學中“動作感覺遺忘”現象分析
實踐教學
　從藏醫專業臨床實習看民族醫學專業質量標準建設
　生物科學類實踐教學模式的改革與實施
　電路分析實驗教學改革探索
　本科學生古代漢語論文中的創新教育問題
　綜合類高等院校影視類實驗課程建設構想
　……
教學管理