高職高專藝術設計專業教程.室內裝飾材料與構造教程（簡體書）

本教程為適應高職高專培養應用型人才的特點，以應用為宗旨，強調針對性和實用性。改變了過去室內設計專業重設計理論、風格樣式，輕材料，忽略構造技術、施工工藝，理論與實際應用嚴重脫節的概念化、形式化的傳統教學模式。讓學生在學習中實踐，在實踐中應用，在應用中掌握，使之有一定的變通能力。同時，懂得好的設計理念、方案構思、效果圖的表述等固然重要，但室內設計畢竟是一門綜合性的學科，它必須通過材料與技術的架構才能轉化成“產品”。一切設計最終只有通過“產品”，才能體現設計者的設計理念、風格特征及滿意的效果，只有這樣才算得上是一個完美的設計作品。如果優秀的設計，都只停留在圖紙上、電腦里，那將失去根本的目的。 本教程著重通過室內裝飾材料和構造技術的學習，使學生明白材料與構造是室內設計的載體，是通往成功的橋梁，是表達設計意圖的宗旨。一切設計意圖都是通過合理的材料、正確的構造技術、精湛的工藝來實現的。 本教程是對多年來教學經驗的總結。它雖然是針對高職高專教學而編寫的，但在內容的編排上還考慮了其他學科和專業的需要，因此本教程也適用于藝術院校和其他院校室內設計專業的本科教學。

張倩，四川美術學院設計藝術系副教授，碩士生導師，中裝協“高級室內建筑師”主要從事環境藝術設計和室內設計的教學與研究工作。

教學導引
第一教學單元天棚裝飾
　一、概述
　二、天棚裝飾的設計原則和要求
　三、天棚的分類
（一）直接式天棚
（二）懸吊式天棚
　四、天棚裝飾材料
（一）骨架材料
（二）覆面材料
　五、直接抹灰、噴（刷）天棚構造
　六、懸吊式天棚構造
（一）木骨架膠合板吊頂
（二）輕鋼龍骨紙面石膏板吊頂
（三）T型鋁合金龍骨礦棉板吊頂
（四）鋁合金裝飾板吊頂
　七、天棚特殊部位的裝飾構造
（一）天棚與燈具的構造
（二）天棚與通風口、檢修口的構造
（三）天棚與窗簾盒的構造
（四）天棚裝飾線
　單元教學導引
第二教學單元樓地面裝飾
　一、概述
　二、室內樓地面裝飾功能及要求
　三、室內樓地面的組成
　四、室內樓地面材料的選用原則
　五、室內樓地面的分類
　六、水泥類樓地面
　七、陶瓷類樓地面
（一）陶瓷的基本知識
（二）室內常用陶瓷地面磚
（三）陶瓷地面磚的鋪設
（四）錦磚地面的鋪設
　八、石材類樓地面
（一）天然石材
（二）人造石材
（三）石材地面的基本構造
　九、木質類樓地面
（一）木質樓地面的類型
（二）木質樓地面的基本構造
　十、地毯類樓地面
（一）地毯的分類及性能
（二）地毯的鋪貼工藝
　十一、塑料類樓地面
　單元教學導引
第三教學單元墻面裝飾
　一、概述
　二、室內墻面裝飾功能與要求
　三、室內墻面材料的特征及類型
　四、抹灰類墻面
　五、貼掛類墻面
　六、膠粘類墻面
（一）膠粘類墻面的功能與類型
（二）木板貼墻裝飾
（三）木板貼墻構造
（四）金屬飾面板貼墻裝飾
（五）玻璃貼面裝鉑
（六）塑料飾面板貼墻裝飾
　七、裱糊類墻面
（一）裱糊類墻面的種類與特點
（二）裱糊類墻面構造
　八、噴涂類墻面
（一）涂料的歷史
（二）油漆的功能與作用
（三）油漆的組成與選擇原則
（四）常用油漆種類
（五）油漆飾面構造
（六）建筑涂料的作用與特點
（七）常用內墻涂料的類型與選擇
（八）內墻涂料的施工工藝
　單元教學導引
第四教學單元門窗裝飾
　一、概述
　二、門窗的功能與作用
　三、門窗的分類與尺度
（一）門的分類
（二）門的尺度
（三）窗的分類
（四）窗的尺度
　四、木門窗的組成與構造
（一）木平開門的組成
（二）木平開門的構造
（三）木平開窗的組成
（四）木平開窗的構造
（五）金屬和塑料門窗及構造
　單元教學導引
第五教學單元樓梯裝飾
　一、概述
　二、樓梯的組成
（一）樓梯段
（二）樓梯平臺
（三）樓梯欄桿與扶手
　三、樓梯分類
　四、樓梯的設計與尺度
（一）樓梯設置原則
（二）樓梯的尺度
　五、樓梯裝修構造
（一）樓梯踏步面層
（二）樓梯欄桿
（三）樓梯扶手
　單元教學導引
主要參考文獻