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商品簡介
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本書主要包括以下幾部分內容： 第一部分，討論家庭教育的基本概念和基本理論問題，闡述家庭教育的發展過程和發展趨勢。 第二邵分，探討不同家庭發展周期的親子關系和家庭教育問題。不同的家庭發展周期，家庭的發展任務、孩子的年齡特征和可能出現的問題、父母的教養行為特征、親子關系特征以及父母自身的發展特點等都不同。 第三部分，探討家庭教育領域中的常見問題以及處理方法，討論如何規范、管理孩子的行為，如何培養孩子的責任心、工作價值感以及對金錢的正確觀念，如何應對孩子的消極情緒，如何幫助孩子應付緊張與壓力等。此外，本部分還討論特殊家庭和特殊兒童的家庭教育問題及其應對，分析這些家庭中父母和孩子的適應與發展問題，探討如何幫助特殊兒童更好地適應生活并獲得成長。 第四部分，以父母的發展為中心討論父母的成長與適應問題。本部分討論為人父母者的發展規律，探討父母的角色特征和成長過程及特點，闡述父母必須的知識準備，分析親子互動的機制和建立有效家庭互動的原理，提供旨在提高父母教養效能和溝通能力的自我訓練模式。 第五部分，闡述學校、社區對家庭教育的指導和干預，探討家庭教育的指導模式及家庭、學校、社區互動中父母、教師和家教指導者各自的角色特征和彼此的角色期望，分析不同家庭教育指導模式及其特點和效果，為家庭教育指導工作特供支持。
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