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作者簡介
目次
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本書聚焦于20世紀初期中國第一代女大學生。這一時期，中國社會發生了巨大的變化，在新的民族國家建設中性別成了一個重要問題。對于當時的女大學生而言，在舊的思想體系逐漸崩潰之時，她們也存在一個不斷確立和建構自己身份的過程，這一過程正是在教育、文化和各種社會權力關系的影響下開始的。 在疏離于故土的文化價值與社會習俗的教會女子大學、在時代風潮漩渦中的北京女高師、在充滿了情趣與浪漫的男女合校大學，女學生們無論是其學校生活還是其人生選擇都迥然相異。本書通過研究她們在不同的教育文化環境中的生活，她們所獲得的性別角色和身份認同的社會文化意義，揭示了在中國社會復雜的歷史變遷中女子高等教育的發展狀況，以及教育、文化與女性的生存境遇之間種種復雜的關系。
作者簡介
張素玲，女，河南省舞陽縣人，先后就讀于河南師范大學教育系、河南大學教育系、華東師范大學教育系，獲教育學博士學位。現為中國浦東干部學院副教授，主要從事領導教育、女性教育、女性領導等方面的研究。發表論文20余篇，主持國家和省部級研究課題兩項。
目次
緒言
第1章 尋求現代性：新女性的出現
從邊緣到中心：康愛德的故事
情英知識分子關于中國現代性與女性問題的論述
新女性
女大學生生活的特殊性
小結
第2章 在寧靜疏離的學院，
異國的土地上：傳教士教師的性別觀念與身份認同
學校教育：內容、目標、結果
女學生與宗教教育
采用不同的方式：民族主義運動中的女學生
合校與女性對新的性別角色的認識
何處是歸程：職業與婚姻的矛盾
小結
第3章 風潮激蕩中的女高師與女學生
從母親到國民教師：一所國立女子大學的起源
變遷與歷史記憶
課程與教育目的
激進思想及其后繼者
反抗與困境
小結
第4章 進入男性世界
開女禁
一個文化視角的比較
新的校園生活
對于新女性的爭論
進入男性領域
小結
結語 在促進與阻滯中發展
參考文獻
后記
第1章 尋求現代性：新女性的出現
從邊緣到中心：康愛德的故事
情英知識分子關于中國現代性與女性問題的論述
新女性
女大學生生活的特殊性
小結
第2章 在寧靜疏離的學院，
異國的土地上：傳教士教師的性別觀念與身份認同
學校教育：內容、目標、結果
女學生與宗教教育
采用不同的方式：民族主義運動中的女學生
合校與女性對新的性別角色的認識
何處是歸程：職業與婚姻的矛盾
小結
第3章 風潮激蕩中的女高師與女學生
從母親到國民教師：一所國立女子大學的起源
變遷與歷史記憶
課程與教育目的
激進思想及其后繼者
反抗與困境
小結
第4章 進入男性世界
開女禁
一個文化視角的比較
新的校園生活
對于新女性的爭論
進入男性領域
小結
結語 在促進與阻滯中發展
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