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商品簡介
目次
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本書是根據高職高專教育教學的基本要求，按照突出針對性、實用性和可操作性的原則編寫的一本教材。主要內容包括：管理與管理者、管理理論的發展歷程、計劃管理、組織管理、領導與管理、管理控制、管理決策、人力資源管理、營銷管理、企業理財管理及自我測試等。 本書不僅全面介紹了管理的基本理論，而且重點介紹了國內外各種最新的管理技術、方法和成果，并特別注意理論與實踐的結合，注重培養和提高學生運用所學理論知識分析和解決實際問題的能力。為了便于教師和學生閱讀使用，每章都有本章知識、案例分析及思考題等內容。 本書主要用作高等職業教育經濟、管理類專業的教材，也可作為其他高職專業的教材及企業管理人員培訓教材或教學參考用書。
目次
第一章 管理與管理者
第一節 管理的概念、特征及屬性
一、什么是管理
二、管理的基本特征
三、管理的本質屬性
第二節 管理者的職責、技能
一、管理者的含義
二、管理者的分類
三、管理者的職責
四、管理者應具備的技能
五、管理者應具備的素質
第三節 管理的過程及適用范圍
一、管理工作的職能和過程
二、管理工作的對象和適用范圍
三、權變管理原則
第四節 管理工作的環境
一、管理環境的含義
二、管理環境的構成
三、環境對管理系統的影響
四、組織對環境的反應
第五節 管理創新
一、管理創新的概念及內容
二、創新是現代管理者素質的核心
三、管理創新的類型
四、管理創新的特征、功能與作用
五、實現管理創新的關鍵環節
六、管理創新過程
案例分析
思考題
第二章 管理理論的發展歷程
第一節 古典管理理論
一、泰勒的科學管理理論
二、法約爾的管理過程理論
三、韋伯的行政組織理論
第二節 行為管理理論
一、人際關系理論
二、行為科學的創立與發展
第三節 現代管理理論“叢林”
一、管理過程學派
二、經驗主義學派
三、社會系統學派
四、決策理論學派
五、權變理論學派
六、系統管理學派
七、社會技術系統學派
八、管理科學學派
九、人際關系學派
十、群體行為學派
十一、管理角色學派
第四節 管理科學的興起
一、管理科學理論
二、現代管理理論的新發展
三、計算機管理系統的創新
案例分析
思考題
第三章 計劃管理
第四章 組織管理
第五章 領導與管理
第六章 管理控制
第七章 管理決策
第八章 人力資源管理
第九章 營銷管理
第十章 企業理財管理
第十一章 自我測試
主要參考文獻
第一節 管理的概念、特征及屬性
一、什么是管理
二、管理的基本特征
三、管理的本質屬性
第二節 管理者的職責、技能
一、管理者的含義
二、管理者的分類
三、管理者的職責
四、管理者應具備的技能
五、管理者應具備的素質
第三節 管理的過程及適用范圍
一、管理工作的職能和過程
二、管理工作的對象和適用范圍
三、權變管理原則
第四節 管理工作的環境
一、管理環境的含義
二、管理環境的構成
三、環境對管理系統的影響
四、組織對環境的反應
第五節 管理創新
一、管理創新的概念及內容
二、創新是現代管理者素質的核心
三、管理創新的類型
四、管理創新的特征、功能與作用
五、實現管理創新的關鍵環節
六、管理創新過程
案例分析
思考題
第二章 管理理論的發展歷程
第一節 古典管理理論
一、泰勒的科學管理理論
二、法約爾的管理過程理論
三、韋伯的行政組織理論
第二節 行為管理理論
一、人際關系理論
二、行為科學的創立與發展
第三節 現代管理理論“叢林”
一、管理過程學派
二、經驗主義學派
三、社會系統學派
四、決策理論學派
五、權變理論學派
六、系統管理學派
七、社會技術系統學派
八、管理科學學派
九、人際關系學派
十、群體行為學派
十一、管理角色學派
第四節 管理科學的興起
一、管理科學理論
二、現代管理理論的新發展
三、計算機管理系統的創新
案例分析
思考題
第三章 計劃管理
第四章 組織管理
第五章 領導與管理
第六章 管理控制
第七章 管理決策
第八章 人力資源管理
第九章 營銷管理
第十章 企業理財管理
第十一章 自我測試
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