現代管理學原理（簡體書）

本書是在2004年版的《現代管理學原理》一書的基礎上修訂而成的。本次修訂有四項原則，一是拾遺補缺，厘正謬誤；二是加強基礎知識和基本理論；三是盡可能吸收管理學界的最新研究成果；四是突出公共管理特色。秉承這四項原則，我們對全書進行了修訂完善。修訂后的《現代管理學原理》具有下述特點： （1）具有公共管理學科特色。目前國內管理學的教材多是工商管理適用教材，教材從內容選擇到案例配備都不符合公共管理學科特點，而國內公共管理學科適用的管理學教材相對較少，《現代管理學原理》（第二版）在教材內容、文字表述與案例配備上立足于公共管理學科，具有鮮明的學科特點。 （2）內容安排上條理清晰。本書以管理理論為基礎，以管理職能為線索，較為系統地介紹了管理學的基本概念、基本原理和基本方法。全書分8章，第1章為全書的總論，闡述了管理的基本概念，管理的職能、性質、類型，以及管理者的角色、管理學的研究對象及研究方法等。第2章較為全面地介紹了西方管理思想演變的源流和管理學形成的歷史，重點介紹了古典管理理論、行為科學理論、現代管理理論以及管理理論的最新發展情況。第3章到第7章，按照20世紀70年代以來學術界的通說——管理的四職能說，即計劃、組織、領導、控制，按章介紹相關理論與方法，考慮到篇章結構的因素，將本屬于組織職能中的人力資源管理獨立成一章。這幾章融會了管理學的基本理論，分類介紹了有關的概念、原 理和方法。第8章是全書的最后一章，主要立足于變化中的管理環境，分析和預測了21世紀管理環境的變化趨勢以及由此導致的管理理論、管理思想的可能變化。 （3）反映了管理學界的最新研究面貌。修訂后的《現代管理學原理》一書概念表達較為準確，文字流暢，內容豐富，視野開闊。全書以較大篇幅介紹了國外管理學界近年來的最新研究成果，并將西方的管理理論與中國的實際相結合，準確地闡述了管理學的基本概念和基本理論。 } （4）具有一定的前瞻性。許多管理學教材都缺乏對面向21世紀的管理學發展趨勢的預測與描述，當人類已經步人21世紀后，這種缺陷弱化了教材的與時俱進性，而本書則在一定程度上彌補了這種缺陷。 此外，為培養學生分析問題和解決問題的能力，本書還配備了一定量的案例供學生閱讀。

第1章　緒論
　1.1　管理概述
　1.2　管理者
　1.3　管理學的研究對象
　1.4　管理學的研究方法
　本章小結
　關鍵術語
　復習思考題
　閱讀材料
第2章　管理理論
2.1　管理思想的萌芽與發展
2.2　古典管理理論
2.3　行為科學理論
　2.4　現代管理理論
2.5　現代管理理論的新發展
　本章小結
　關鍵術語
　復習思考題
　閱讀材料
第3章　計劃
3.1　計劃工作概述
　3.2 目標管理與戰略管理
　3.3　預測
　3.4　決策
　本章小結
　關鍵術語
　復習思考題
　閱讀材料
第4章　人力資源管理
4.1　人力資源管理概述
　4.2　人力資源管理的過程
4.3　管理者的選拔、考評與培訓
本章小結
　關鍵術語
復習思考題
閱讀材料
第5章　組織
　5.1　組織概述
　5.2　組織理論的發展
　5.3　組織設計
　5.4　組織結構的整合
　5.5　組織文化
　5.6　組織變革
　本章小結
　關鍵術語
……
第6章　領導
第7章　控制
第8章　21世紀管理和管理學的發展趨勢
參考文獻