地方治理與發展策略

佛光大學公共事務學系自民國九十年成立迄今，為展現對地方公共事務的持續關注與協力推動之決心，迄已連續舉辦了七屆「地方發展策略」學術研討會，以結合產官學界的力量，針對「地方發展與公民參與」、「公私部門夥伴關係」、「地方創新與永續發展」，及「地方政治與民主治理」等相關議題進行了多元性、多層次、多角度的討論與辯結，並已獲致相當豐碩的成果。
今年，本學系特將近三年（95〜97）研討會曾發表過的論文，經徵得論文發表人的同意授權，選優結集出版，並訂名為《地方治理與發展策略》。本書中所選登的八篇論文，內容區分為地方治理、社區發展與公共政策等三類；在議題論述上，則包括有地方治理與民主行政、政府與非營利組織、區域聯盟治理、社區營造與環境正義等。我們的主要著眼在累積學術成果、呈現政策思維、提出興革意見，及擴大知識影響。

ㄧ、佛光大學公共事務學系（以下簡稱本系）自民國90年創設以來，一直秉持著創辦人 星雲大師提倡的「義正道慈」的立校精神辦學，培養學生具備高度人文素養、社會關懷及服務人群的信念與能力為教育宗旨，以擴大公共事務的社會動能。
二、本系於民國90學年設立研究所，招收第一屆碩士班研究生；91學年度開始招收學士班學生，同年開設碩士在職專班，提供社會人士在職進修機會。迄97學年，在校學士班學生88人、碩士班研究生49人，以及碩士在職專班研究生59人，合計196人。
三、本系目前專任教師共有九位，其中包括教授兩位、副教授三位、助理教授四位。專任教師不但擁有博、碩士學位與豐富的教學經驗，更難得可貴的是，每位教師皆抱持著誨人不倦、有教無類之服務精神，樂於為教育好下一代而無怨無悔的付出一切。九十七學年度聘任兼任教師共有六位，皆為學界碩彥，深受學生愛戴。
四、本系成立迄今，為致力於教育目標之達成，不論在課程設計、教學方法、論文指導、學術研究、校際活動、地區互動，或是學生輔導、系友聯繫及推廣服務等各方面，皆已有長足進展，深受各界肯定。
五、本系在教學上採小班制，專任教師皆須擔任各班級學生之導師，日常教學互動綿密、師生關係良好，透過學習與生活輔導，對學生之人格教化、知識啟迪，及學能養成，皆能盡心盡力、善盡斯職。
六、本系專任教師的研究領域與專業表現各擅所長，充分呈現多元的研究取向。自創系迄今，已連續舉辦了七屆「地方發展策略」學術研討會，四屆「公共事務與公共行政青年論壇」，發表論文逾百篇。98年3月，本學系將近三年研討會發表的傑出論文以《地方治理與發展策略》為名，結集出版，以擴大學術影響與成果交流。

翁序
王序
王序

第一部分 地方治理

第一章 建立台灣治理願景
第二章 政府與非營利組織之共同治理：以臺北市新移民輔導照顧政策為例
第二章 建立台灣治理願景
第三章 區域聯盟治理結構之比較分析：以北台與高高屏區域夥伴聯盟為例

第二部分 社區發展

第四章 環境污染社區之永續發展：以美國北卡羅來納州華倫郡為例
第五章 從民主治理觀點論社區營造之新視野：以宜蘭縣南澳鄉朝陽社區為例

第三部分 公共政策

第六章 政策企業家在政策行銷中的重要性：蘇花高速公路興建個案探討
第七章 宜蘭國際童玩節的生與死：擺盪在公私部門之間的夥伴關係
第八章 全球環境變遷下宜蘭地區生態系統脆弱性人為因素之研究