神奇魔法屋：想像力的學習

1.特殊設計的大開本故事書，方便爸媽和老師說故事給孩子聽；也讓孩子輕鬆閱讀。
2.配合故事情節搭，配色彩鮮豔的可愛彩圖，能吸引孩子的注意力，強化孩子對美的感知力。
3.本書為師長們設計了詳細的導讀指引，適合親子共讀。
4.書後的「給家長的話」，給予正榷的教育理念，配合時事加入環保、對生命反思等等問題，也給予孩子不同刺激與啟發。

神奇魔法屋 (想像力的學習)
天外飛來一架飛碟，帶來了神奇的魔法屋。這座屋子滿足了小鎮的居民的願望，也帶來許多驚喜……

故事裡的啟示與學習：
這是一篇極富想像力，精采的故事。外太空、飛碟、魔法，本來就具有高度神秘感，讓人產生好奇、期待的心理。接受一位陌生魔法師的邀請，進入一座不知名的魔法屋，更讓人覺得緊張、刺激，有點害怕，卻又忍不住想盡快一窺究竟！

不帶教訓、不存目的，純粹的陪伴、傾聽與分享是一點一滴累積親子親密關係的重要過程。如果為人父母的我們想要陪伴孩子，共度一段輕鬆有趣的親子時光，這本圖畫書絕對是一個不錯的選擇。

在共同閱讀這本書時，除了故事本身，我們可以天馬行空的和孩子談論彼此的幻想世界，宇宙到底有多大？天空裡隱藏了多少顆星球？有外星人嗎？他們的長相如何？吃什麼、住哪裡？魔法究竟是否存在？如果有法術，想變些什麼？想實現哪些願望…除了用說的，我們還可以引導孩子一起作畫、捏麵團、剪貼等等，增加多方面的樂趣。

除了幻想世界，我們也可以引導孩子討論故事中的人物、情節，藉以加深親子之間的瞭解。例如，我們可以問孩子：「如果你有魔法屋，你會給誰使用？」「你喜歡和誰聊天？常聊些什麼？」「你覺得小丑阿強胖嗎？哪個人的身材是你認為剛好的？」「如果你是豆豆，你會和他一樣在魔法屋裡跑來跑去嗎？為什麼」…

這時候，千萬記得要專心傾聽孩子的回答、如實瞭解孩子的心理，不要急著用道德標準或價值觀來批判、糾正他。如果他想表達，可是無法表達完整或找不到適當的字彙，我們才試著幫他說：「你的意思是不是…」讓他能夠得到更多字彙或方法來訴說內心的感受與想法。

隨時隨地都想教育孩子的父母，常會顯得過度焦慮，讓孩子也無法放鬆心情、如實呈獻自己。放下教條、教鞭，才能真正享受和孩子一起閱讀、說故事、玩遊戲的樂趣喲！