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作者簡介
目次
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讀書重在得道，不懂研究的方法，會讀一輩子的書卻終不能入門。本書為明史研究專家，取材國內外學者之相關著作，及自身多年教學心得編撰而成，以研究歷史學的方法為主，重在說明研究史學應具備的基本知識，并論述中外學者的相關理論與方法，史學論著的寫作方法與體例，最后則介紹了當前歐美學者研究歷史科學發展的方向，及幾種重要的研究方法，供入門者參考。
作者簡介
鄭樑生，明史研究專家。桃園縣楊梅鎮人，先后畢業于臺北師范學校、臺灣師范大學、日本國立東北大學，獲日本國立筑波大學文學博士學位。主修明史、日本史、中日關系史。曾任“國家圖書館”主任、淡江大學榮譽教授。著有《明史日本傳正補》（1981）、《元明時代東傳日本的文獻》（1984）、《明代中曰關系研究》（1985，日文版于同年由東京雄山閣發行）、《中日關系史研究論集》一～十一集（1990—2001）、《日本通史》（1993）、《朱子學之東傳日本與其發展》（2000）、《中日關系史》（2001）、《日本史》（2002）。編校《明代倭寇史料》一～五輯（1987—1997）。翻譯《清代水利社會史研究》（19 9 6）、《東北軍閥政權研究》（1998）等，凡40余冊，另有學術論文百余篇。
目次
第一章 歷史學的方法論——前言
第一節 史學理論的發展
第二節 歷史學的內容
第二章 歷史研究的準備工作
第一節 一般的準備工作
第二節 基礎知識
第三章 輔助歷史學的學科
第一節 歷史學與各學科的關聯
第二節 研究中國史所需的輔助學科知識
第四章 史料學
第一節 史料的定義
第二節 史料的搜集
第五章 史料的分類
第一節 學者們對史料分類的意見
第二節 史料分類問題的探討
第六章 史料的鑒別
第一節 史料鑒別的先決條件
第二節 史料的外形鑒別
第七章 史料辨偽
第一節 辨偽方法
第二節 訛誤問題
第八章 史料的來源考證
第一節 外部考證
第二節 內部考證
第九章 史料的內容考證
第一節 可靠性的考證
第二節 史料的性質
第十章 史料價值的差異
第一節 史料的分等
第二節 對史料分等的批判
第十一章 “史料的解釋與利用
第一節 史料的解釋
第二節 史料的利用
第十二章 史料的連貫與歷史意義的把握
第一節 史料連貫的結構
第二節 歷史意義的把握
第十三章 史學研究的新方法與新方向
第一節 史學研究的新方法
第二節 歷史研究的新方向
第十四章 歷史的題材與思維
第一節 歷史學的題材
第二節 歷史思維所創造的進步
第十五章 歷史研究的對象
第一節 關于歷史研究對象的各種學說
第二節 歷史研究的對象與出路
第十六章 史學的功用與史學家的修養
第一節 史學的功用
第二節 史學家的修養
第十七章 史學評論與歷史人物評價
第一節 史學評論
第二節 歷史人物評價
第十八章 治史與史學家的責任
第一節 治史的方法
第二節 史學家的角色與責任
第十九章 論文的寫法
第一節 如何寫吏學論文
第二節 論文體例
第二十章 當代國外幾種史學方法述評
第一節 比較研究法
第二節 計量研究法
第三節 系統研究法
第一節 史學理論的發展
第二節 歷史學的內容
第二章 歷史研究的準備工作
第一節 一般的準備工作
第二節 基礎知識
第三章 輔助歷史學的學科
第一節 歷史學與各學科的關聯
第二節 研究中國史所需的輔助學科知識
第四章 史料學
第一節 史料的定義
第二節 史料的搜集
第五章 史料的分類
第一節 學者們對史料分類的意見
第二節 史料分類問題的探討
第六章 史料的鑒別
第一節 史料鑒別的先決條件
第二節 史料的外形鑒別
第七章 史料辨偽
第一節 辨偽方法
第二節 訛誤問題
第八章 史料的來源考證
第一節 外部考證
第二節 內部考證
第九章 史料的內容考證
第一節 可靠性的考證
第二節 史料的性質
第十章 史料價值的差異
第一節 史料的分等
第二節 對史料分等的批判
第十一章 “史料的解釋與利用
第一節 史料的解釋
第二節 史料的利用
第十二章 史料的連貫與歷史意義的把握
第一節 史料連貫的結構
第二節 歷史意義的把握
第十三章 史學研究的新方法與新方向
第一節 史學研究的新方法
第二節 歷史研究的新方向
第十四章 歷史的題材與思維
第一節 歷史學的題材
第二節 歷史思維所創造的進步
第十五章 歷史研究的對象
第一節 關于歷史研究對象的各種學說
第二節 歷史研究的對象與出路
第十六章 史學的功用與史學家的修養
第一節 史學的功用
第二節 史學家的修養
第十七章 史學評論與歷史人物評價
第一節 史學評論
第二節 歷史人物評價
第十八章 治史與史學家的責任
第一節 治史的方法
第二節 史學家的角色與責任
第十九章 論文的寫法
第一節 如何寫吏學論文
第二節 論文體例
第二十章 當代國外幾種史學方法述評
第一節 比較研究法
第二節 計量研究法
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