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商品簡介
目次
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在課題研究的基礎上，我們提出了《新世紀高等師範院校專業系列教材》的編寫宗旨和編寫原則。首先，要本著“守正出新”的精神，堅持學術規範，堅持實事求是的科研態度，系統介紹本學科的基本知識，廣泛吸收目前已有的優秀研究成果，在“守正”的基礎上力求挖掘新資料，提出新問題，發現新視角，徹底轉變傳統教材只考慮教師“教”，不研究學生“學”，不注意培養學生探索精神、自學能力和創新能力的傾向，體現基礎性、學術性、前沿性和探索性的統一。其次，要具有針對性。要面向高等師範院校（主要是剛升格的高等師範學院）這一個特殊的教學層面，根據
目次
導論
一、文學理論必須面對兩種基本關系
二、文學理論基本范式
1.文學理論美學化
2.文學理論形式化
3.文學理論文化化
4.回到文學本身
三、本教材的編寫思路和體例
學術新觀點
討論提示
第一章 文學特征論
第一節 文學的形象特征
一、文學形象的內涵
二、文學形象的特征
三、文學形象的主要類型
第二節 文學的意識形態特征
一、文學在整個社會結構中的地位
二、文學與經濟基礎的關系
三、文學與上層建筑的關系
第三節 文學的審美特征
一、文學審美的內涵
二、文學的審美形態
三、文學形象高級形態的審美特性
四、文學審美與美育
第四節 文學的文化特征
一、文化的內涵
二、文學在文化結構中的地位
三、文學作品是一種特殊的文化標志
四、文學創作與文學接受的文化屬性
學術新觀點
討論提示
第二章 文學對象論
第一節 文學的發生發展
一、文學的起源
二、文學的發展
第二節 作為文學對象的社會生活
一、文學源泉
二、文學真實
三、作家的超越
第三節 文學對象的構成
一、素材與題材
二、主題
三、母題
四、集體無意識
學術新觀點
討論提示
第三章 文學創作論
第四章 文學形式論
第五章 文學接受論
第六章 文學價值論
第七章 中外文學理論比較論
后記
一、文學理論必須面對兩種基本關系
二、文學理論基本范式
1.文學理論美學化
2.文學理論形式化
3.文學理論文化化
4.回到文學本身
三、本教材的編寫思路和體例
學術新觀點
討論提示
第一章 文學特征論
第一節 文學的形象特征
一、文學形象的內涵
二、文學形象的特征
三、文學形象的主要類型
第二節 文學的意識形態特征
一、文學在整個社會結構中的地位
二、文學與經濟基礎的關系
三、文學與上層建筑的關系
第三節 文學的審美特征
一、文學審美的內涵
二、文學的審美形態
三、文學形象高級形態的審美特性
四、文學審美與美育
第四節 文學的文化特征
一、文化的內涵
二、文學在文化結構中的地位
三、文學作品是一種特殊的文化標志
四、文學創作與文學接受的文化屬性
學術新觀點
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第二章 文學對象論
第一節 文學的發生發展
一、文學的起源
二、文學的發展
第二節 作為文學對象的社會生活
一、文學源泉
二、文學真實
三、作家的超越
第三節 文學對象的構成
一、素材與題材
二、主題
三、母題
四、集體無意識
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第四章 文學形式論
第五章 文學接受論
第六章 文學價值論
第七章 中外文學理論比較論
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