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商品簡介
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本書從數、量、形的觀念，融合幼兒行為發展理論，最適合父母及老師，啟發孩子的數學能力。
其實數學的數量、長短大小、空間、形狀、早就自然而然融入我們的生活了！
◎ 當你說「大姆哥、二姆弟、三中娘、四小弟…...時」，孩子學會了數數，也可以記住數字的順序。
◎ 當你唱「大象，大象，你的鼻子為什麼這麼長？……」時，親子可以用肢體表演母象和小象，孩子能夠感受到「長」和「短」的差別。
◎ 當你唸《白雪公主》或《阿里巴巴與四十大盜》的故事書時，會使用許多數的總合、數的順序以及多位數的內容。
資深教育專家李慧雲說：「據統計，數學成績好的小學生，往往在幼兒階段就培養出學習數學的幾種重要能力：靈活的思考能力、敏銳的觀察力與正確的判斷力，而透過生活中的各種遊戲，可以玩得聰明、玩得快樂。
《幼兒數學啟蒙遊戲》特別針對3~6歲的孩子，透過各種遊戲、操作的方式，帶入數學領域。激發孩子的想像力、創造力及邏輯思考能力，發現數學的奧妙。」
在家裡、幼稚園、公園裡，大人和孩子的互動方式，可以「寓學習於遊戲」，包含幼兒發展的各種可能性，父母和老師可以從日常生活掌握學習數學的契機。
目錄：
第一章 幼兒日常生活的數、量、形
第二章 啟發「數」的概念
第三章 啟發「量」的概念
第四章 啟發「形狀」與「空間」的概念
第五章 最有效的學習方法
其實數學的數量、長短大小、空間、形狀、早就自然而然融入我們的生活了！
◎ 當你說「大姆哥、二姆弟、三中娘、四小弟…...時」，孩子學會了數數，也可以記住數字的順序。
◎ 當你唱「大象，大象，你的鼻子為什麼這麼長？……」時，親子可以用肢體表演母象和小象，孩子能夠感受到「長」和「短」的差別。
◎ 當你唸《白雪公主》或《阿里巴巴與四十大盜》的故事書時，會使用許多數的總合、數的順序以及多位數的內容。
資深教育專家李慧雲說：「據統計，數學成績好的小學生，往往在幼兒階段就培養出學習數學的幾種重要能力：靈活的思考能力、敏銳的觀察力與正確的判斷力，而透過生活中的各種遊戲，可以玩得聰明、玩得快樂。
《幼兒數學啟蒙遊戲》特別針對3~6歲的孩子，透過各種遊戲、操作的方式，帶入數學領域。激發孩子的想像力、創造力及邏輯思考能力，發現數學的奧妙。」
在家裡、幼稚園、公園裡，大人和孩子的互動方式，可以「寓學習於遊戲」，包含幼兒發展的各種可能性，父母和老師可以從日常生活掌握學習數學的契機。
目錄：
第一章 幼兒日常生活的數、量、形
第二章 啟發「數」的概念
第三章 啟發「量」的概念
第四章 啟發「形狀」與「空間」的概念
第五章 最有效的學習方法
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