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作者簡介
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藉由考古學家們的挖掘發現台灣約在五萬年前就有人類活動，筆者主要採用歷史研究法並且以藝術教育為主幹，依照其自少古舊石器時代的演進、由創造生活器物進而建立藝術教育制度法規，進而有藝術教育的理論學派等的歷程為內容。將台灣藝術教育發展分為五期：一、 世代相傳時期，二、 師徒相傳時期，三、 學校藝術教育時期，四、 藝術學校時期五、 教育法規時期。這種歷史值得趕快寫下來公諸於世。
作者簡介
陳木子
1948年生於台灣
學歷 美國西太平洋大學藝術哲學博士
經歷 台北市政府 教師研習中心組長
現職 國立教育資料館主任
1948年生於台灣
學歷 美國西太平洋大學藝術哲學博士
經歷 台北市政府 教師研習中心組長
現職 國立教育資料館主任
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