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跳繩教室-運動必勝新教材14 K114
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商品簡介
作者簡介

商品簡介

當人類誕生在這個世界上,雙腳站立於大地,雙手能自由揮動的時候,最可能產生的動作就是具有跳躍傾向的動作。「跳躍」很自然的成為孩童們的遊戲之一。據說跳繩這種運動(遊戲),起源於人們使用藤條或圓形木片做跳繩遊戲而逐漸發展成的。

古代的人用草編成繩子,再結合了跳躍動作,形成最原始的跳繩運動。在世界各地都有這樣共通的起源,且廣為先民們喜愛而流傳至今。

我們從事跳繩運動的目的,大致可歸納為下列四點:

1. 跳繩運動雖然在追求跳法技術的進步與突破,不過更應注重的是讓它成為大眾化的運動。

2. 期望能更進一步的發展比個人技術發展較遲的複數技術與團體技術。

3. 使跳繩運動成為學校體育的必修課程。

4. 平實沒有機會運動的人,在家裡也可以輕鬆愉快的從事跳繩運動而增進體力。

跳繩是老少咸宜的一種運動,隨著一生的不同時期而跳繩也是遊戲、運動、以至於增進體力的一環。因此,跳繩運動對我們人類具有重大的意義。

作者簡介

日本原警察大學技術科教養部長

日本講導館九段指導員、(財)講導館道場指導部長

日本昭和26、29年度全國柔道選手權大會優勝

日本昭和27年全國年令別柔道選手權大會優勝

任日本外務省文化大使赴東、西歐指導柔道技術

蒙特婁奧林匹克(昭和59年)柔導競技監督

洛杉磯奧林匹克(昭和59年)柔導競技監督

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