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商品簡介
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「開放教育」乃基於人文主義精神的現代化教育，是一種人性化的教育思潮，在教學過程中強調對人的尊重、對物的珍惜、對群體的責任。提供學生一個民主與自治的學習場所，以培養「會思考、能判斷、有信心、富智慧」的廿一世紀國民為目的。自八十三學年實施開放教育以來，陸續安排學校教育人員赴日本、英國參觀其開放教育實施情形，以吸取經驗與特色，作為實施參考，以落實教育改革目標。
本書依據教師參觀訪問日本東京都千代田區立昌平小學、玉川學園小學部、東京都目黑區立宮前小學、東京都板橋區野町淑德小學及愛知縣東淵町立緒川小學所獲的心得分為五大部份呈現：第一部份為學校特色篇；第二部份課程教學篇；第三部份生活教育篇；第四部份學校規劃篇；第五部份參訪偶得篇。每一單元均包含了五校的特色，雖然文化背景有所不同，但教育目標卻是一致的，即是讓孩子們有快樂的童年。
本書依據教師參觀訪問日本東京都千代田區立昌平小學、玉川學園小學部、東京都目黑區立宮前小學、東京都板橋區野町淑德小學及愛知縣東淵町立緒川小學所獲的心得分為五大部份呈現：第一部份為學校特色篇；第二部份課程教學篇；第三部份生活教育篇；第四部份學校規劃篇；第五部份參訪偶得篇。每一單元均包含了五校的特色，雖然文化背景有所不同，但教育目標卻是一致的，即是讓孩子們有快樂的童年。
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