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高瞻幼兒教育：幼教課程教學實務
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商品簡介
目次
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高瞻教學法依孩子知識發展領域要素分類為:創造力的表現、語言和文學、主動性與社會性、動作、音樂、序列、分類、數字能力、空間、時間，以58個活動實例說明各領域之主要經驗。
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第三篇 幼教課程教學實務
第一章 高瞻主要經驗之簡介
第二章 創作的表現
第三章 語言與讀寫能力
第四章 主動性與社會的關係
第五章 動作
第六章 音樂
第七章 分類：辨別相同點與相異點
第八章 序列：編排序列與建立規則型態
第九章 數字
第十章 空間概念
第十一章 時間
第一章 高瞻主要經驗之簡介
第二章 創作的表現
第三章 語言與讀寫能力
第四章 主動性與社會的關係
第五章 動作
第六章 音樂
第七章 分類：辨別相同點與相異點
第八章 序列：編排序列與建立規則型態
第九章 數字
第十章 空間概念
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