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簡體書 (2)

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商品定價


$200~$399 (2)

出版日期


2018~2019 (2)

裝訂方式


平裝 (2)

作者


(美)卡羅琳‧查普曼、(美)瑞塔‧金 (2)

出版社/品牌


教育科學出版社 (2)

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2筆商品,1/1頁
差異教學評估:不一樣的孩子,不一樣的評估(簡體書)
滿額折

1.差異教學評估:不一樣的孩子,不一樣的評估(簡體書)

作者:(美)卡羅琳‧查普曼; (美)瑞塔‧金  出版社:教育科學出版社  出版日:2019/07/01 裝訂:平裝
差異教學的起點,在於對學生做出客觀準確的評估,為後續教學提供科學有效的參考依據。本書是“差異教學新視野叢書”中的第一分冊,全書共分十二章,重點介紹了各種能用來確定不同學生的優勢和需求的評價工具、策略和活動,這些評價工具、策略與活動中得到的評價數據如何為教師的差異教學設計服務,以及如何在學生學習前、中、後實施關鍵的形成性評價等內容。本書旨在破解差異教學實施過程中存在的評價方面的諸多教學困惑,書中涉及
定價:288 元, 優惠價:87 251
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差異教學管理:不一樣的課堂,不一樣的管理(簡體書)
滿額折

2.差異教學管理:不一樣的課堂,不一樣的管理(簡體書)

作者:(美)卡羅琳‧查普曼; (美)瑞塔‧金  出版社:教育科學出版社  出版日:2019/10/01 裝訂:平裝
差異教學是一項複雜的工作,需要運用有效的管理技巧。《差異教學管理:不一樣的課堂,不一樣的管理》是系列選題“差異教學新視野叢書”中視角最為全面的一本。全書站在教育管理者的視角,對學校與課堂層面差異化學習環境的營造、學生差異化學習需求及教師差異教學能力的調查與評估、學校與課堂層面差異教學發展規劃、課程發展規劃等問題進行了細緻分析,為學校管理者基於學校實際情況與教師差異教學能力的評估結果,科學有序地開展
定價:359 元, 優惠價:87 312
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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