∴∵∴∵知名迪士尼電影雙語繪本系列,全新推出!∴∵∴∵∴∵∴∵必懂單字整理,學習有效率!∴∵∴∵還在煩惱孩子們對英文學習沒興趣、沒動力嗎?每天只要十分鐘!利用大人小孩都熱愛且熟悉的迪士尼電影角色改編的雙語繪本,提升孩子們的學習興趣!在迪士尼公主:《美女與野獸》、《超人特攻隊:神奇的小飛》、《可可夜總會》、《冰雪奇緣》、《動物方城市》、《靈魂急轉彎》、《玩具總動員》與可愛雪寶的故事之後,本次將繼續推出迪士尼經典公主系列:《睡美人》(STEP 2),讓我們一同踏入經典故事中的奇妙世界吧!《睡美人》(STEP 2)適合與學前至小學一年級(Preschool-Grade 1)的小朋友閱讀。完整中英對照,附注音。奧蘿拉公主被下了一個邪惡的詛咒!這魔咒能被打破嗎?Belle is trapped in a castle, under a terrible curse. Can she break the spell?奧蘿拉公主因一道邪惡咒語而陷入永恆沉睡,必須等待真愛之吻將她喚醒。這段被咒語綑綁的命運,能否透過愛的力量找到解脫呢?本系列由迪士尼知名閱讀書系STEP INTO READING改編,配合學習等級,使用淺顯易懂的單字語句,搭配大受歡迎的迪士尼角色圖像,帶給孩子們愉快且成功的閱讀體驗,循序漸進地增強孩子們的英語能力。本系列包含所有迪士尼與皮克斯知名動畫故事:超人特攻隊、冰雪奇緣、玩具總動員、大英雄天團、可可夜總會、動物方城市、靈魂急轉彎等,陸續推出。不論男孩或女孩,喜歡公主或英雄,熱愛冒險故事或史詩旅程,都可以找到適合自己的故事,建立良好的英語學習基礎。系列特色★☆中英雙語對照,孩子尚未啟蒙英文之前,可當成繪本親子共讀。☆★基礎單字、短句,循序漸進,增加孩子英文力。★☆簡單又有趣的故事情節加上生動活潑的角色,閱讀體驗不枯燥。☆★中英雙語分開列示,小朋友在閱讀英文時,不會被中文影響,又能適時對照。★☆閱讀年齡廣泛,學前孩童到小學中高年級學生皆適合閱讀。
內容簡介\\經得起時代考驗的經典小說//描述青少年對自我價值及歸屬感的追尋,和對墨守成規的勇敢挑戰。搭配詳實的歷史細節,完整勾勒出十七世紀新英格蘭的生活情形、清教徒與英國政府的政教衝突。吉蒂隻身前往陌生的新英格蘭領土,投靠從未謀面的阿姨一家人。但她華美的衣服、新潮的思維,在當地保守的清教徒眼中,竟變成邪惡的象徵!她宛如一隻受困的活潑熱帶鳥,一心渴望解脫……直到在黑鳥湖畔遇見了女巫漢娜,迷惘的心才獲得安慰,但吉蒂也因此被指控為女巫!在社會壓力和忠於自我的掙扎中,吉蒂將如何證明她的清白?【本書特色】1.故事背景詳實逼真,強化閱讀沉浸體驗作者伊莉莎白.喬治.斯匹爾(Elizabeth George Speare)以自己居住的新英格蘭地區作為創作靈感來源,並在寫出《黑鳥湖畔的女巫》這本小說前,曾認真考究康乃狄克的歷史背景資料。因此,閱讀的過程中,能感受到故事背景詳實逼真,讓讀者彷彿真的重返十七世紀一般,能夠沉浸於精采故事之中。2.主角個性鮮活,勇於閃耀女力光芒女主角吉蒂原本是英屬殖民地巴貝多群島的貴族,但在爺爺去世後,被迫賣地還債,並隻身前往康乃狄克投奔姨丈一家。但姨丈家所在的是清教徒社區,此處居民主張禁止奢華、崇尚儉樸、恪守規矩,甚至女性不識字是常態,一連串的文化差異,導致受過教育又喜歡自由的她格格不入,在嘗試融入的過程中吃盡苦頭。幸好,吉蒂遇到了和藹慈祥且居於黑鳥湖畔的「女巫」漢娜、內向友善的小謹,以及熱烈張狂的乃德,讓她可以勇於面對內心所愛、敢於直面困難和挑戰,最終苦盡甘來,收穫自己的幸福,也閃耀自信光芒。3.緊扣「女巫」主題,呈現愚昧和暴力惡行即便本書沒有任何一個角色會施行所謂的「巫術」,但當清教徒社區居民遇上超乎自己認知、同時也超出自己解決能力範圍外的問題時,就將問題都推到「女巫」身上,把無辜的婦女視為邪惡女巫,並胡亂審判與迫害,故事情節充分呈現以虔誠信仰包裝無知與暴力的荒謬,以及人言可畏、透過獵捕女巫發洩情緒的可悲惡行。
∴∵∴∵知名迪士尼電影雙語繪本系列,全新推出!∴∵∴∵∴∵∴∵必懂單字整理,學習有效率!∴∵∴∵還在煩惱孩子們對英文學習沒興趣、沒動力嗎?每天只要十分鐘!利用大人小孩都熱愛且熟悉的迪士尼電影角色改編的雙語繪本,提升孩子們的學習興趣!∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵在《超人特攻隊:神奇的小飛》、《可可夜總會》、《冰雪奇緣》、《動物方城市》、《靈魂急轉彎》、《玩具總動員》與可愛雪寶的故事之後,本次將推出迪士尼經典公主故事:《美女與野獸》(STEP 2),讓我們一同踏入經典故事中的奇妙世界吧!【故事內容】《美女與野獸》(STEP 2)適合與學前至小學一年級(Preschool-Grade 1)的小朋友閱讀。*完整中英對照,附注音*貝兒被囚禁在一座受到恐怖詛咒的城堡裡,她是否能打破魔咒?Belle is trapped in a castle, under a terrible curse. Can she break the spell?為了拯救父親,貝兒自願代替父親,與受到詛咒變成野獸的王子同住在城堡裡,他們會有怎麼樣的故事?貝兒與野獸是否能打破魔咒?本系列由迪士尼知名閱讀書系STEP INTO READING改編,配合學習等級,使用淺顯易懂的單字語句,搭配大受歡迎的迪士尼角色圖像,帶給孩子們愉快且成功的閱讀體驗,循序漸進地增強孩子們的英語能力。本系列包含所有迪士尼與皮克斯知名動畫故事:超人特攻隊、冰雪奇緣、玩具總動員、大英雄天團、可可夜總會、動物方城市、靈魂急轉彎等,陸續推出。不論男孩或女孩,喜歡公主或英雄,熱愛冒險故事或史詩旅程,都可以找到適合自己的故事,建立良好的英語學習基礎。《本系列特點》★☆中英雙語對照,孩子尚未啟蒙英文之前,可當成繪本親子共讀。☆★基礎單字、短句,循序漸進,增加孩子英文力。★☆簡單又有趣的故事情節加上生動活潑的角色,閱讀體驗不枯燥。☆★中英雙語分開列示,小朋友在閱讀英文時,不會被中文影響,又能適時對照。★☆閱讀年齡廣泛,學前孩童到小學中高年級學生皆適合閱讀。
只有我們自己──而不是其他人──能決定自己是誰。~作者琳賽.華德一切都是彩虹惹的禍?!SOS!粉紅認同大危機──我的存在真的重要嗎?!!!粉紅原本每天的生活都閃耀著亮晶晶的粉紅光芒,她一直很愛她的美好世界,像是她的粉紅恐龍玩偶,或是她的寵物紅鶴菲菲,都包括在內。可是有一天,她看見紅、黃、藍三原色和橙、綠、紫二次色聚在一起,準備開彩虹歡樂派對,她開始覺得納悶:為什麼所有重要的色彩都在彩虹裡,自己竟然不在其中?……而且,如果她不在彩虹裡,是不是表示她本不算是一種色彩?!起初還興致勃勃打算幫忙籌備派對的粉紅,這下子對自己產生了嚴重的懷疑──跟《這本書是灰色的唷》裡的灰灰一樣,粉紅也遇到了色彩/身分認同大危機!!!不過,明明生活中好多東西──冰淇淋、棉花糖、杯子蛋糕、愛心、恐龍玩偶、玩具汽車、芭雷舞裙……都是溫馨可愛的粉紅色呀。粉紅努力思考自己到底重不重要,細數有多少人喜歡她、需要她,但是她也愈來愈迷惘:如果自己真的這麼受歡迎,怎麼可能不在彩虹裡?!即使後來碰見了一群跟她一樣的「淺色」夥伴,也無法化解粉紅心中排山倒海而來的困惑與懷疑……幸運的是,粉紅身邊有一位朋友;「過來人」灰灰會如何幫助頓失信心的粉紅,讓她明瞭不論在不在彩虹裡,自己都是獨一無二的重要存在,而重拾開心的笑容呢?……書中的各個色彩,雖然都是以三角形為造型基礎,但巧妙運用了多種配件,例如各式各樣的帽子、搭配不同髮型的髮飾、(太陽)眼鏡、鞋子等,來帶出腳色的特質與個性。簡單可愛且極富表現力的圖像,與詼諧幽默的文字完美相得益彰。【內容特色】親子共讀「色彩繪本」新選擇色彩認知 x 自我認同 x 社會覺察◎作者活用了色彩性質的知識,讓他們聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色……就跟真實人生一樣,每種色彩都想找到志同道合的好友◎透過別出心裁的設定、生動有趣的故事,引導小讀者認識色彩的基礎概念,拓展╱顛覆對色彩的感受與想像,進而勇於嘗試◎透過書中腳色尋求自我認同的過程,引發小讀者對自我肯定與同儕╱人際相處的同理和思考
★入圍2020美國最大圖書分享社交網站Goodreads的年度讀者票選獎(Goodreads Choice Awards)最佳圖畫書決選名單★《書單》雜誌、《學校圖書館期刊》書評推薦灰灰求關注,歡迎按讚分享?!一起收看史上最「灰」的歡樂故事~這天,當紅、黃、藍三原色跟橙、綠、紫二次色要一起畫彩虹時,他們拒絕了想幫忙的灰灰──彩虹裡的確沒有灰色,對吧?於是,被排除在外的灰灰,決定要獨立創作一本徹頭徹尾只有灰色的書。「從前從前,有一隻狼、一隻小貓還有一隻河馬,一起住在海邊的小屋裡……」灰灰拿著灰色的筆,畫了一棟在灰色海邊的灰色房子,一隻灰色的狼、灰色的小貓還有灰色的河馬,畫面一片「灰撲撲」,在灰灰的眼裡真是「灰」常完美。不過,故事才剛起了個頭,三原色就出來七嘴八舌議論紛紛,要不嫌場景色調太灰暗悲慘,要不杞人憂天地擔心故事的走向而頻頻下指導棋;不久,二次色也加入討論的陣容,大家還輪流質疑起為什麼這則故事裡沒有出現任何色彩……一群色彩們就這麼自顧自地說著,沒有人考慮到灰灰的感受,最後就連黑色、白色也來湊熱鬧,更糟的是,白色沒徵得灰灰的同意,就逕自為灰色的海邊景致加上漫天白雪。滿腹委屈、瀕臨崩潰的灰灰終於按捺不住,大聲吼出了一直以來被其他色彩忽視的心聲──他只是想要證明自己的能力,灰色也可以有趣和大膽,灰色也很酷!這回,夥伴們總算聽見了,在大家合作之下,灰灰會怎麼一展長才?那個關於狼、小貓還有河馬的故事,怎樣才能有一個「灰」常棒的結局呢?書中的各個色彩,雖然都是以三角形為造型基礎,但巧妙運用了多種配件,例如各式各樣的帽子、搭配不同髮型的髮飾、(太陽)眼鏡、鞋子等,來帶出腳色的特質與個性。簡單可愛且極富表現力的圖像,與詼諧幽默的文字完美相得益彰。【內容特色】親子共讀「色彩繪本」新選擇色彩認知 x 自我認同 x 社會覺察◎作者活用了色彩性質的知識,讓他們聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色……就跟真實人生一樣,每種色彩都想找到志同道合的好友◎透過別出心裁的設定、生動有趣的故事,引導小讀者認識色彩的基礎概念,拓展╱顛覆對色彩的感受與想像,進而勇於嘗試◎透過書中腳色尋求自我認同的過程,引發小讀者對自我肯定與同儕╱人際相處的同理和思考