元好問與中國詩歌傳統研究（簡體書）

本書對元好問詩文集及著述的流傳、版本系統等方面作了認真的梳理，對於元好問及金代文學研究有推動作用。

顏慶餘，1980年生，福建晉江人。2005年畢業于南京大學中文系，獲文學碩士學位。2008年畢業於復旦大學中國古代文學研究中心，獲文學博士學位。2008年至2010年，在南京大學中國語言文學博士後流動站，從事為期兩年的研究工作。2015至2016年，赴美國俄勒岡大學東亞系訪學一年。現為江南大學人文學院副教授。主要從事中國詩學和文獻學的研究，在《文學遺產》《文藝理論研究》等刊物發表論文多篇，出版《讀集叢考》等。

元好問， 中國詩歌史上的重要里程碑
本書把金元時期著名文學家元好問的詩歌，放在中國詩歌傳統的大背景下進行了全面系統的研究。既在微觀層面對元好問之生平、著述作細緻考證和翔實論述，尤其在文獻版本上多有發現；又能以中國詩歌發展史的宏觀視野對元好問詩歌進行條分縷析的解讀，從古今演變的角度發現元好問詩歌上承下達的作用。尤其具有價值的地方，是從題材方面選取題畫、詠史、山水等詩歌，從體裁方面選取七律和五言古詩等詩歌，通過反思傳統，考察元好問在因與革兩方面的得失，發掘其傳承意義和創新價值，來確定元好問在中國詩學傳統中的價值地位，多發前人所未發，反映了作者全視角，開放融通的文學史觀。

【目錄】： 第一部分 導論、背景與傳記
第一章 導論：研究現狀、思路與方法……………………………………………………
一、研究現狀
二、詩歌傳統與個人才能
三、詩歌史研究的中層理論
四、有關說明
第二章 背景：金代文學與北宋的傳統……………………………………………………
一、引言
二、汴京的掠奪
三、留存北方的書畫
四、北宋的書籍
五、異代同材
六、蘇、黃的影響及其變化
七、道學在金代
第三章 傳記：詩歌傳統中的元好問………………………………………………………
一、家世
二、早年的學習經歷
三、南渡
四、政治生涯的終止
五、後半生的行走與書寫
六、文學撰述
七、傳統的負擔
八、結語

第二部分 元好問與詩歌傳統專題研究
第四章 畫言志：元好問的題畫詩…………………………………………………………
一、題畫詩的歷史
二、以題材分類的研究
三、有關畫家與藏家的言論
四、結語
第五章 互文：元好問的詠史詩……………………………………………………………
一、詠史詩的傳統
二、用典方式的考察
三、結語
第六章 有我之境：元好問的山水詩………………………………………………………
一、山水詩傳統的反思
二、元好問山水詩的自我抒情
三、山水詩的另一種傳統
第七章 變格與套語：元好問的七言律詩…………………………………………………
一、杜樣、昆體、江西派及其它
二、元好問七律的有關評論
三、元好問七律的形式
四、結語
第八章 批評與寫作：元好問的五言古詩…………………………………………………
一、五言古詩譜系的建構
二、談論陶淵明
三、集陶詩及其它
四、飲酒詩
五、五言古詩的結構
六、遺山接眉山
第九章 舊式與新聲：元好問的樂府詩……………………………………………………
一、樂府詩的傳統
二、詩題與詩體
三、傳統的作為
四、結語
第十章 坡穀之間：元好問詩的引用………………………………………………………
一、現象：引用詩例的描述
二、語境：宋代詩歌觀念的轉變
三、遺山的歧路：坡穀之間
第十一章 元好問與王士禛――以神韻詩學為中心………………………………………
一、王士禛的評述
二、關於神韻詩學的起源
三、關於五七言分界說
附一篇
第十二章 元好問與詞序的進化論…………………………………………………………
一、宋人的詞序
二、詞序的內容與功能
三、詞序的進化
第十三章 元好問與宋以後詩歌研究方法…………………………………………………
一、元好問的不同側面
二、宋以後詩歌的研究方法

外編 元好問文獻研究
第一章 遺山集考證…………………………………………………………………………
一、諸本詳考
二、諸校述評
三、選本書目
四、批校跋抄諸本書目
第二章 遺山詞集考證………………………………………………………………………
一、遺山詞集版本源流
二、遺山詞集經眼錄
三、《遺山樂府校注》讀後
第三章 元好問佚著考略……………………………………………………………………
一、《詩文自警》
二、《錦機》
三、《壬辰雜編》
四、其他
第四章 《中州集》流傳考…………………………………………………………………
一、《中州集》的刊印和流傳
二、《永樂大典》引錄《中州集》的考察
第五章 元好問《論詩三十首》集評………………………………………………………
第六章 元好問手跡考證……………………………………………………………………

參考書目 ……………………………………………………………………………………
部分章節刊出情況……………………………………………………………………………

後記