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目次
1.6.2百色紅色文化在中職學校的傳承與實踐研究1.6.3北路壯劇在職業學校的實踐與傳承研究1.6.4矮馬產業文化傳承研究1.6.5黑衣壯文化傳承發展的研究與實踐1.7研究思路與方法1.7.1研究思路1.7.2研究方法2百色地區民族文化概述2.1百色壯族的歷史淵源2.2百色壯族的傳統文化2.2.1服飾文化2.2.2飲食文化2.2.3節日文化2.2.4禮儀習俗2.2.5歷史文化遺產2.2.6宗教信仰3中職學校傳承發展區域民族文化的必要性及現狀3.1學校傳承發展區域民族文化的必要性
3.1.1學校民族文化傳承與創新的理論基礎3.1.2區域民族文化的當代傳承困境3.1.3民族文化進校園的依據3.2中職學校傳承發展區域民族文化的現狀3.2.1學校民族傳統文化傳承的現狀及分析3.2.2學校傳承與創新民族文化的優秀案例推介3.2.3中職學校傳承民族文化的類型分析4中職學校傳承發展民族文化的路徑及成效4.1學校傳承發展區域民族文化的路徑探索4.1.1中職教育中的民族文化傳承4.1.2家庭教育中的民族文化傳承4.1.3社區教育中的民族文化傳承4.2百色中職學校傳承發展區域民族文化成效
5中職教育與民族文化傳承的若干理論思考5.1中職教育在民族文化傳承中的問題透視5.1.1經濟全球化時代中職教育在傳承民族文化中面臨的挑戰5.1.2中職教育中民族文化傳承的缺失5.2中職教育和民族文化傳承發展的關係5.2.1中職教育對民族文化傳承的影響5.2.2民族文化傳承發展對中職教育的影響5.2.3中職教育和民族文化傳承發展的相互作用5.2.4中職教育與民族文化傳承應正確處理的幾個關係5.2.5學校民族文化傳承機制的未來展望附錄附錄1課題研究成果選編附錄2調查問卷附錄3訪談提綱
參考文獻後記
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