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商品簡介
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本書主要描寫護理專業學生在護理的故事情境中通過傾聽患者的故事、觀賞電影、查閱先進事蹟、閱讀文學作品、鑒賞藝術作品等方式，敘述自己對護理專業的認識心理歷程、護理老前輩們的先進事蹟、臨床護理實踐中患者的故事並融入作者的感悟、臨床護士的故事、與醫學相關人物故事相關的影視作品、自己身邊的與醫療、護理相關的事蹟。
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