職業教育師資政策研究（簡體書）

本書對我國改革開放以來職業教育教師培養、編制管理、資格認定、招聘管理、職務管理、師資基地建設、師資培訓、學歷學位提升、福利待遇等9 個領域的政策進行了系統、深入的梳理和研究，並提出了相應的政策建議。
本書可供職業教育行政管理部門、職業教育師範院校廣大教師、職業院校師資管理部門、職業教育研究人員參考，也可作為職業教育專業研究生、本科生的輔助教材。

第一章 職業教育教師培養政策 1
第一節 職教師資培養主體建設 1
一、積極籌辦職業技術師範院校 1
二、建立國家職教師資培養基地 2
三、鼓勵企業參與職教師資培養 4
第二節 職教師範生生源的規劃 5
一、文化課師範生生源渠道 5
二、專業課師範生生源渠道 5
第三節 職教師範生的特殊待遇 8
一、職業教育師範生學費 8
二、師範生專業獎學金 9
三、職業教育師範生就業 10
第四節 職教師資培養的資金來源 10
一、地方財政投入 11
二、中央財政投入 11
第五節 職教師資培養的問題分析及政策建議 12
一、問題分析 12
二、政策建議 17
第二章 職業教育教師編制管理政策 20
第一節 參照普通教育管理教師編制 20
一、參照本科管理的高職院校教師編制 20
二、參考普高管理的職業中學教師編制 22
第二節 體現職教特點的教師編制制度 30
一、2000年前職業教育教師編制 30
二、2000年後職業教育教師編制 31
第三節 職業教育教師編制的問題分析及政策建議 33
一、問題分析 33
二、政策建議 36
職業教育師資政策研究
第三章 職業教育教師資格認定制度 39
第一節 教師資格認定標準 39
一、教師資格認定的基本條件 39
二、職業教育教師資格認定的學歷要求 41
三、師範生教師資格認定的特殊規定 44
四、職業教育教師資格認定的特殊要求 45
第二節 教師資格考試制度 46
一、中等職業學校教師資格考試 46
二、高等職業院校教師資格考試 50
第三節 教師資格證書管理 50
一、教師資格證書的法律效力 50
二、教師資格證書類別 51
三、教師資格證書的撤銷 52
四、教師資格定期註冊制度 53
第四節 職業教育教師資格制度問題分析及政策建議 55
一、問題分析 55
二、政策建議 58
第四章 職業教育教師招聘管理制度 61
第一節 教師的聘用主體 61
一、不同類別職業院校師資聘用主體 61
二、不同課程教師的聘用主體 62
第二節 全職教師招聘渠道 64
一、文化課教師招聘渠道 64
二、專業課教師和實習指導教師招聘渠道 64
第三節 兼職教師聘用政策 66
一、兼職教師應聘條件 66
二、兼職教師聘用渠道 68
第四節 職業教育教師招聘問題分析與政策建議 71
一、問題分析 71
二、政策建議 74
第五章 職業教育教師職務管理制度 77
第一節 職業院校教師職務序列 77
一、2015年前職業院校教師職務序列 77
二、現行教師職務序列 79
三、職業院校教師雙職稱制 80
第二節 職業院校教師任職條件 81
一、2015年前各類職業院校教師任職條件 81
二、現行中小學教師水平評價基本標準條件 84
第三節 教師職務評審的組織與實施 85
一、職業院校教師職務評審機構及權限 85
二、評審委員會的組成 87
三、職務(職稱)評審辦法改革脈絡 88
第四節 職業院校校長職務評聘 90
一、校長任職資格標準 90
二、校長任用辦法及任職制度 90
三、校長履職考核 91
第五節 職業院校教師任職考核 92
一、考核評價的主要內容 92
二、教師解聘與退出 96
第六節 職業教育教師職務管理問題分析與政策建議 98
一、問題分析 98
二、政策建議 101
第六章 職業教育師資基地建設 104
第一節 培訓基地建設規劃 104
一、職業教育師資培養培訓基地建設規劃 104
二、職業教育教師企業實踐基地建設規劃 108
三、高職高專師資培訓基地專項建設規劃 110
四、職業教育師資培訓基地經費投入 111
第二節 培訓基地課程建設和教學改革 112
一、課程建設和教學改革的基本要求 112
二、課程開發與教學改革項目規劃 113
職業教育師資政策研究
第三節 培訓基地師資隊伍建設 115
一、基地教師隊伍選配 115
二、基地教師隊伍培養與考核 115
第四節 培訓基地考核管理 116
一、基地領導組織機構 116
二、項目申報與年度總結制度 117
三、基地考核評價制度 118
第五節 培訓基地建設問題分析及政策建議 120
一、問題分析 121
二、政策建議 125
第七章 職業教育師資培訓制度 128
第一節 職業教育教師培訓制度 128
一、培訓規章制度建立前的政策導向 128
二、教師培訓規章制度的建立 131
三、職業學校國家級培訓項目的啟動與開展 133
四、職業教育教師培訓制度的完善 135
第二節 職業教育國家級教師培訓的主要階段 138
一、選派少數教師進修 138
二、廣泛開展教師全員培訓 139
三、分層分類提升教師素質 141
第三節 職業教育校長培養培訓 148
一、職業學校校長培訓政策發展脈絡 148
二、職業學校校長培訓計劃和項目 152
第四節 職業院校師資培訓問題分析及政策建議 155
一、問題分析 155
二、職業教育教師培訓的政策建議 157
第八章 職業教育教師學歷學位 提升政策 160
第一節 提升職業學校教師學歷學位的政策發展脈絡 160
一、以提高教師學歷達標率為主的政策 160
二、兼顧對合格學歷教師進一步提升學位的政策 161
第二節 提升職業學校教師學歷學位的主要項目 164
一、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位項目 164
二、職業學校教師提升學歷學位的其他國家級項目 166
第三節 職業院校教師學歷學位提升問題分析及政策建議 166
一、問題分析 167
二、政策建議 169
第九章 職業院校教師福利待遇政策 172
第一節 職業學校專職教師待遇 172
一、職業學校專職教師收入分配 172
二、職業學校專職教師社會福利 177
第二節 職業學校兼職教師待遇 179
一、兼職教師收入分配 180
二、兼職教師的福利 180
第三節 職業院校教師待遇問題分析及政策建議 182
一、問題分析 182
二、政策建議 185
展望 188
師資政策索引 189
參考文獻 195