育嬰員實用技術(簡體書)
- 系列名:鄉村振興戰略之人才振興職業技能培訓系列教材
- ISBN13:9787511641793
- 出版社:中國農業科學技術出版社
- 作者:劉琳琳; 孟慶凱; 郭宏翠
- 裝訂/頁數:平裝/102頁
- 規格:21cm*14.5cm (高/寬)
- 出版日:2019/06/01
商品簡介
作者簡介
目次
第一節嬰幼兒保育職業理念()
一、嬰幼兒保育概述()
二、科學的保育觀()
第二節育嬰員職業道德()
一、道德概述()
二、育嬰員的職業道德規範()
三、育嬰員工作守則()
第二章嬰幼兒專業知識()
第一節0~3歲嬰幼兒生理發育特點()
一、嬰幼兒生長發育的過程()
二、生長發育的一般規律()
第二節0~3歲嬰幼兒心理發展特點()
一、嬰幼兒心理發展過程()
二、嬰幼兒心理發展特點()
第三章嬰幼兒生活照料()
第一節嬰幼兒飲食()
一、嬰幼兒飲食基本知識()
二、嬰幼兒乳汁餵養()
三、嬰幼兒輔食添加()
第二節嬰幼兒飲水()
一、嬰幼兒飲水的基本知識()
二、給嬰兒喂水的方法()
三、嬰幼兒飲水的注意事項()
第三節睡眠、大小便與三浴()
一、嬰幼兒睡眠()
二、嬰幼兒大小便()
三、嬰幼兒“三浴”()
第四節嬰幼兒衛生()
一、個人衛生()
二、嬰幼兒衛生的注意事項()
第四章嬰幼兒保健與護理()
第一節嬰幼兒生長發育監測()
一、嬰幼兒測量概述()
二、發育監測相關知識()
三、生長發育監測工作內容()
第二節預防接種()
一、預防接種概述()
二、注意事項()
第三節常見疾病護理()
一、嬰幼兒常見營養性疾病()
二、嬰幼兒常見其他疾病()
第五章嬰幼兒教育實施()
第一節動作技能訓練()
一、大動作()
二、精細動作()
三、感覺統合()
第二節智力開發()
第三節社會行為及人格培養()
一、嬰幼兒社會行為及人格培養的主要內容()
二、良好社會行為培養的要求、途徑與方法()
第四節實施個別化教學計劃()
一、實施教學計劃的步驟()
二、掌握與嬰幼兒溝通的技巧()
三、選擇實施個別化教學的遊戲()
主要參考文獻()
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