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商品簡介
作者簡介
序
目次
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「人皆生而平等，享有造物主賦予給他們的不可剝奪的權利，
包括生命、自由和追求幸福的權利。」
美國獨立宣言將幸福的追求與生命、自由並列，
造物主所賦予的權利，任何人都不應將之剝奪。
然而在生命、自由無虞的地方，人被剝奪的
常是另一項由造物主賦予人皆生而平等的權利──時間。
更何況用等長的時間追求幸福，會導出不同程度的幸福，
因為人有自主意識去選擇，於是你在24小時內創造的幸福，不會與他者的相同；
有人選擇以個人的滿足為目的。有人選擇以他人的益處為目的。兩種幸福可以並存。
就像，火車站站長不管對工作環境是否喜愛，還是為了乘客的安全而謹慎地值勤，
當中他仍享有經濟安穩、社會地位等個人的滿足。
《有。福》是與另一本《幸，好》相呼應的書，
懷著為他人謀福的動機，透過追求自我成長的方式，
希望陪伴每個渴望幸福的人，互相鼓勵，一同追求「好有幸福」的生活。
書名的標點為使用的動機和目的留下想像的空間，
也謝謝每一位買下此書的人，讓我們感到幸福。
包括生命、自由和追求幸福的權利。」
美國獨立宣言將幸福的追求與生命、自由並列，
造物主所賦予的權利，任何人都不應將之剝奪。
然而在生命、自由無虞的地方，人被剝奪的
常是另一項由造物主賦予人皆生而平等的權利──時間。
更何況用等長的時間追求幸福，會導出不同程度的幸福，
因為人有自主意識去選擇，於是你在24小時內創造的幸福，不會與他者的相同；
有人選擇以個人的滿足為目的。有人選擇以他人的益處為目的。兩種幸福可以並存。
就像，火車站站長不管對工作環境是否喜愛，還是為了乘客的安全而謹慎地值勤，
當中他仍享有經濟安穩、社會地位等個人的滿足。
《有。福》是與另一本《幸，好》相呼應的書，
懷著為他人謀福的動機，透過追求自我成長的方式，
希望陪伴每個渴望幸福的人，互相鼓勵，一同追求「好有幸福」的生活。
書名的標點為使用的動機和目的留下想像的空間，
也謝謝每一位買下此書的人，讓我們感到幸福。
作者簡介
施以諾
作家、輔大醫學院職能治療學系系主任，精神科職能治療領域主任級治療師。
2014年曾獲選「臺北市社會優秀青年」並公開表揚。
他，自認是個「內向、話不多」的人。
但在大學專任教職，他卻得常站在臺上當眾說話，還拿過教學績優獎；
身為精神科的治療師，他常需要跟心情不好的人說話，深受許多病人喜愛；
身為作家，他常需要對社會大眾說話，亦常受邀在各地演講。
為何一個內向、話不多的人能學好說話的功課？他說，是從《聖經》得來的靈感與原則。
得獎資訊：
2009年創辦「雄善文學獎」，為基督教青年文學獎，遴選有益於社會正面發展的感人作品。（http://mypaper.pchome.com.tw/enochs）
2012年立案創辦「臺北市醫學人文學會」，致力推廣醫學人文。（https://www.facebook.com/tamh3399/）
2014年獲選「台北市社會優秀青年」。
作家、輔大醫學院職能治療學系系主任，精神科職能治療領域主任級治療師。
2014年曾獲選「臺北市社會優秀青年」並公開表揚。
他，自認是個「內向、話不多」的人。
但在大學專任教職，他卻得常站在臺上當眾說話，還拿過教學績優獎；
身為精神科的治療師，他常需要跟心情不好的人說話，深受許多病人喜愛；
身為作家，他常需要對社會大眾說話，亦常受邀在各地演講。
為何一個內向、話不多的人能學好說話的功課？他說，是從《聖經》得來的靈感與原則。
得獎資訊：
2009年創辦「雄善文學獎」，為基督教青年文學獎，遴選有益於社會正面發展的感人作品。（http://mypaper.pchome.com.tw/enochs）
2012年立案創辦「臺北市醫學人文學會」，致力推廣醫學人文。（https://www.facebook.com/tamh3399/）
2014年獲選「台北市社會優秀青年」。
序
人生總無常
日常不平靜
有神同在福禍同當
使我平安隨行、凡事順利
願與你──有福同享。
日常不平靜
有神同在福禍同當
使我平安隨行、凡事順利
願與你──有福同享。
目次
每天「多」一點點／6
善用「夾縫時間」／10
不可忽視「失約」對你形象的殺傷力／14
不是天才又何妨？／18
多結識一些比自己強的人／22
面對自己 ！征服自己！／26
提醒自己，看準再打！／30
每天去做一件自己雖不喜歡，但卻對己身有益的事／34
多交心，少哈啦！／38
要懂得適時避開那種「只會澆你冷水的人」／42
要善待、善用那些比自己強的部屬和後進／46
把「時間」當作識人的指示劑／50
要求別人尊敬自己前，先要求自己做個讓人值得尊敬的人／54
懂得看見自己眼中的梁木／58
讓他三尺又何妨？／62
就算我是對的，別人就一定都錯了嗎？／66
尊重是最好的禮物！／70
為什麼要讓別人來決定你的行為呢？／74
要懂得過濾、沉澱眾人的意見／78
善用你個人的特質／82
不要學「投機」，但要懂「取巧」／86
用「默默的愛」來幫助有需要的人／90
善用「夾縫時間」／10
不可忽視「失約」對你形象的殺傷力／14
不是天才又何妨？／18
多結識一些比自己強的人／22
面對自己 ！征服自己！／26
提醒自己，看準再打！／30
每天去做一件自己雖不喜歡，但卻對己身有益的事／34
多交心，少哈啦！／38
要懂得適時避開那種「只會澆你冷水的人」／42
要善待、善用那些比自己強的部屬和後進／46
把「時間」當作識人的指示劑／50
要求別人尊敬自己前，先要求自己做個讓人值得尊敬的人／54
懂得看見自己眼中的梁木／58
讓他三尺又何妨？／62
就算我是對的，別人就一定都錯了嗎？／66
尊重是最好的禮物！／70
為什麼要讓別人來決定你的行為呢？／74
要懂得過濾、沉澱眾人的意見／78
善用你個人的特質／82
不要學「投機」，但要懂「取巧」／86
用「默默的愛」來幫助有需要的人／90
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