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商品簡介
作者簡介
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本書是作者從事教育研究三十年發表的學術論文的選集。全書共分為五篇，分別是教育科學與教育評論、教育實踐與教育改革、教育美學與美育思想、教師教育與教師發展、國際教育與比較教育。第一篇辨析了教育哲學與教育科學的關係，論述了教育科學批判，探討了教育學史、教育人口學和教育學等學科的建立與發展，對若干教育理論問題的研究進行了評述。第二篇對人的全面發展、教育與生活的關係、和平教育、個性教育、教育與生產勞動的關係、學生的學習負擔、教育懲罰等教育問題進行了分析。第三篇主要探討教育美學及其基本範疇、審美人格及其建構的教育策略、中國美育思想等問題。第四篇研討了職業技術師範教育、教師的審美素養、教師的教學藝術及其創造、高校教師教學勝任力和高校碩士生導師崗位勝任力等問題。第五篇主要分析了當代教育改革與道德教育發展的動向以及全球視野的教育理念。
作者簡介
何齊宗，江西師範大學教育學院院長、二級教授、博士生導師。1984年畢業於北京師範大學教育系，2002年於華中師範大學獲博士學位。現任國家督學、教育部教指委委員、享受國務院政府特殊津貼、井岡學者特聘教授、“贛鄱英才555工程”領軍人才和江西省百千萬人才工程人選、江西省高校中青年學科帶頭人。先後承擔省級以上課題30餘項，其中主持國家自然科學基金項目1項、全國教育科學規劃課題4項、教育部人文社會科學規劃項目1項；出版《教育美學新論》、《審美人格教育論》、《教育的新時代》等著作22部；在《教育研究》、《高等教育研究》等發表論文140餘篇；30余項成果獲省級以上獎勵，其中獲教育部頒發的全國教育科學研究優秀成果二等獎和三等獎各1項、江西省社會科學優秀成果一等獎3項。
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