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文化統整與校本課程開發(簡體書)
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文化統整與校本課程開發(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

本書是作者在三年多調查與實驗研究的基礎上,結合國外的相關經驗,對我國校本課程開發理論進行反思與探討。提出必須緊緊抓住中國中小學課程面臨的真實問題,適度參照國外校本課程開發理論,全面、深入分析我國中小學課程實施文化背景、制度現狀與辦學條件,對國外校本課程開發理論進行創造性的轉化,即本土化。

作者簡介

鮑道宏,男,教育學博士,福建教育學院副教授,語文課程與教學研究所所長,福建省中小學語文學科帶頭人培養基地福建教育學院基地首席專家。已出版《現代教育理論――學校教育的原理與方法》《課程理解:制度與文化“新基點”》《教兒童學會閱讀》等著作。

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