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十四堂人生創意課(全3冊)(簡體書)
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十四堂人生創意課(全3冊)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

《十四堂人生創意課:全三冊》是李欣頻寫給青年人的生命教學筆記,共三冊。在這套書中,李欣頻通過生命教學、心靈提升、創意實踐,架構出橫跨書寫、影像、廣告、設計的個人創意系統,啟迪並引領讀者從創意生活中獲得新能量,用閱讀、旅行、觀影,把知識內化為生命的智能,從而打造自己獨特的生命風格。《十四堂人生創意課1》脫胎于李欣頻在北大教授廣告創意課時的筆記,以世界發生的重大事件為主題;《十四堂人生創意課2》聚焦于創意人生的諸多可能,將從心開始的創意方法傾囊相授。《十四堂人生創意課3》集結李欣頻橫跨海峽兩岸的演講與媒體採訪,涉及“文案與創意”“寫作與出版”“旅行與人生”等精彩案例。伴隨李欣頻的文字創意,讀者將收穫可複製的知識和被感染的智慧。

作者簡介

李欣頻,著名作家、廣告人、旅行家、導師等多重身份,被《數字時代》雜誌選為臺灣百大創意人之一。曾任誠品書店創意總監,被譽為“文案天后”,連續五屆擔任“廣告流行語金句獎”評審。至今出版了27本暢銷書,《誠品副作用》《十四堂人生創意課》《秘密副作用》《做自己的先知》等多本名列暢銷書排行榜前列。

目次

《十四堂人生創意課1》
推薦序一 創意不是火花
推薦序二 十四帖心靈藥方
推薦序三 創意來自精彩的生命
推薦序四 創意的秘密
推薦序五 沒有圓滑,就不可能有真誠的創意人生
自序 我是老師心中的寶藏
寫在十四堂課之前
第一堂 如何在意外頻仍的時代活下來
第二堂 如何開挖自己的生命穴脈
第三堂 如何畫一張自己的生命藍圖
第四堂 如何栽培自己――從五項養成教育開始
第五堂 如何建立獨特的自我風格
第六堂 專心就是最大的力量
第七堂 拉大自我格局,漂亮的場面調度
第八堂 不中止的自我要求與評量
第九堂 精通多項技能,與各精英超鏈接的多孔變頻插座
第十堂 如何在25歲前順利接班
第十一堂 智慧與知識的均衡比例
第十二堂 低谷反彈,高處思危,如何愉悅自處人生高低曲線
第十三堂 想像力讓你看到不一樣的世界
第十四堂 相信自己能為這個世界帶來獨特的生命驚喜
感謝
附錄一 跨世紀的人類影像百科全書――記埃羅爾 ·莫裡斯之《第一人稱》
附錄二 請現在開始思考:科技生命學――從馬克 ·佩斯的《游習世紀》到史蒂文·斯皮爾伯格的《人工智能》
附錄三 《小宇宙2:基因狂想曲》――給厭世者八十分鐘的生命溫習
附錄四 春夏秋冬,成住壞空,人生最震撼的四部曲――記金基德的《春夏秋冬又一春》

《十四堂人生創意課2》
推薦序 創意從心開始
自 序 這本書是未來的我,寫給現在的自己
第一篇 進階創意學:站在原點看新的可能
終極創意第一層 刪光所有人,只留下自己
終極創意第二層 抽絲剝繭找出自己的模式,徹底沖換慣性思維
終極創意第三層 擁有每日新生感官,歡迎各種靈魂附體
終極創意第四層 開啟自體運轉世界的主動能,進入心想事成的圓滿新紀元
第二篇 創造學:站在新的點上看無限可能
終極創意第五層 全面培養超能力,進階到新版的感官系統
終極創意第六層 不再是直線計劃地逐步前進,而是放射性爆開的光速擴張
終極創意第七層 高峰生命的激蕩串聯,強者越強的星際之旅
終極創意第八層 開啟多元的生命窗口,自體星系無設限擴充
第三篇 創世學:在無限可能的點上看最好的可能
終極創意第九層 以全新視野,創造合演新局面的眾人劇本
終極創意第十層 拉高視點,巧合創意學
終極創意第十一層 全觀視野,跳換劇本
終極創意第十二層 事成比心想還快,不必計劃未來,在當下這一秒完成一切
結語 送給你們的一段話
附錄一 戀物者的懺悔儀式《51種物戀》
附錄二 身體最近,靈魂最遠的旅行―記太陽馬戲團《藝界人生》
附錄三 會飛的人,不會受傷─記太陽馬戲團《太陽風暴》90分鐘的星際之旅

《十四堂人生創意課3》
推薦序一 李欣頻學校
推薦序二 創意是一種獨特的緣分
自序 我的創意問答錄
PART 1 關於文案與創意的 23個問題
第1問 如何踏上“創意”這條路?
第2問 創意是天生的嗎?
第3問 如何增加閱讀的吸收能力?
第4問 如何成為創意者,且能結合自己的特色創造出創意?
第5問 創意是一種發明嗎?
第6問 如何知道自己是否有創意?
第7問 如何突破創意的瓶頸?
第8問 創意是要輕易被看見,有沒有可能是隱性?
第9問 如何將創意轉成文字?
第10問 創意需要結構嗎?
第11問 創意和幻想有何不同?
第12問 如何打破制約?
第13問 對你來說,終極的創意是什麼?
第14問 如何寫出經典文案?
第15問 如何知道這是不是一個好創意?
第16問 文案與設計如何完美結合?
第17問 如何保持寫文案的清靜心?
第18問 再看過去寫的文案,你會感到不愉快嗎?
第19問 如何說服客戶?
第20問 面對說不清楚需求的客戶,你會如何溝通與說服?
第21問 你對想從事文案、創意工作者的提醒與建議是什麼?
第22問 學生如何堅持自己的創意?
第23問 如何將創意融入到教學?
PART 2 關於寫作與出版的 14個問題
第24問 怎樣知道自己適不適合當作家,及寫的書有沒有出版價值?
第25問 如何擬定寫作與出書計劃?
第26問 寫書的時候,需不需要先擬定寫作大綱?
第27問 什麼是創意的流?
第28問 如何啟動創意的流?
第29問 找尋創作的資料或靈感時,如何不分心?
第30問 假如同時有好幾本書的創作計劃,該怎樣進行?
第31問 如何決定寫作形式?
第32問 如何將旅行經驗變成書?
第33問 是否該辭職去寫作?
第34問 如何向出版社提案?
第35問 如何進行書的圖文編排?
第36問 如何營銷自己的書?
第37問 寫書與出版,對你的影響是什麼?
PART 3 關於旅行與人生的 13個問題
第38問 如何尋找旅行的意義,及旅行中怎樣激發創意靈感?
第39問 對於常到世界各地旅行的你而言,“回家”是什麼樣的概念?
第40問 不能常旅行的人,如何有常旅行者的創意?
第41問 如何讓創意延續、源源不絕?
第42問 創意能否永保競爭力?
第43問 如何兼顧“工作”“興趣”“生活”的時間管理?
第44問 心靈修行後,還會有令人驚豔的創意嗎?
第45問 如果不能“看”到自己的“前世”,我們該去問誰?
第46問 如何相信自己的直覺?
第47問 做夢也可以產生創意嗎?
第48問 為什麼有時候會“心想事不成”?
第49問 把自己放在已經痊癒的快樂心情上,就會康復嗎?
第50問 人生終極的意義為何?
附錄 把人類意識展現到極致的導演――羅伯特·勒帕吉

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