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小學生心理健康教育（簡體書）
- ISBN13：9787302491460
- 出版社：清華大學出版社(大陸)
- 作者：彭躍紅; 賀小衛
- 裝訂／頁數：平裝／131頁
- 規格：27.2cm*19.6cm (高/寬)
- 出版日：2018/02/01
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商品簡介
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《小學生心理健康教育》是 根 據 教 育 部 頒 發 的 《 中 小 學 心 理 健 康 教 育 指 導 綱 要 (2012 年 修 訂 ) 》 的 文 件 精 神 ， 針 對 小 學 中 高 年 級 學 生 的 實 際 情 况 編 寫 而 成 。 全 書 共 24 講 ， 主 要 面 向 四 年 級 到 六 年 級 的 小 學 生 ， 每 個 年 級 8 講 。內 容 包 括 自 我 認 識 、人 際 交 往 、情 緒 管 理 、學 習 能 力 等 方 面 ，根 據 不 同 年 級 的 特 點 ， 各方面的內容側重點不一樣。每講都由導語、采蜜園、智慧島、七巧板、百寶箱、親子加油站六 部分組成。
《小學生心理健康教育》旨 在 幫 助 小 學 中 高 年 級 學 生 正 確 認 識 自 己 的 優 缺 點 和 興 趣 愛 好 ，在 各 種 活 動 中 悅 納 自 己； 著力培養學生的學習興趣和學習能力，端正學習動機，調整學習心態，正確對待成績，體驗學習 成功的樂趣；開展初步的青春期教育，引導學生進行恰當的异性交往，建立和維持良好的异性同 伴 關 系 ，擴 大 人 際 交 往 的 範 圍；幫 助 學 生 克 服 學 習 困 難 ，學 會 恰 當 地 、正 確 地 體 驗 情 緒 和 表 達 情 緒； 積極促進學生的親社會行為，逐步認識自己與社會、國家和世界的關係；培養學生分析問題和解 决問題的能力，為初中階段學習生活做好準備。
《小學生心理健康教育》融科學性、可讀性和可操作性於一體，既可作為小學中高年級學生心理健康教育教材，
還可作為教師心理健康輔導的參考書。
《小學生心理健康教育》可 通 過 網 站 http://www.tupwk.com.cn/downpage 免 費 下 載 。
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《小學生心理健康教育》融科學性、可讀性和可操作性於一體，既可作為小學中高年級學生心理健康教育教材，
還可作為教師心理健康輔導的參考書。
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