工程師職業素養（簡體書）

《工程師職業素養》以基于國家戰略發展新需求、競爭新形勢、立德樹人新要求而提出的“新工科”工程教育改革為背景，以更有利于應用型人才的德才兼備、創新、系統開放的綜合素質的培養為出發點編寫而成。全書分為四篇，分別是工程職業意識與思維、工程職業支撐能力、工程職業質量養成、工程職業心理素養。工程職業意識與思維主要介紹社會對工程師職業素養的要求，以及現代工程意識素養等內容；工程職業支撐能力主要介紹工程技術人員應具備的市場能力、工程應用文寫作、技術標準、協作能力和工程師的法律職業素養等內容；工程職業質量養成主要包括人文素養培養、藝術素養培養、體育素養培養；工程職業心理素養重在提高對工程師職業心理壓力的認識與管理、工程師的人際關系與交往和工程師積極心理資本的開發與掌控。

第一篇 工程職業意識與思維
第一章 工程師的職業素養
1.1 工程師的職業素養
1.1.1 職業素養的含義
1.1.2 職業素養的特征
1.1.3 職業素養的作用
1.2 工程師的職業倫理
1.2.1 職業倫理的內涵
1.2.2 職業倫理的原則
1.2.3 職業倫理的作用
1.3 工程師的職業精神
1.3.1 職業精神的內涵
1.3.2 職業精神的要素
1.3.3 職業精神的作用
1.4 工程師的職業技能
1.4.1 職業技能的內涵
1.4.2 職業技能的要素
1.4.3 職業技能的作用
1.5 工程師的職業規范
1.5.1 職業規范的內涵
1.5.2 職業規范的內容
本章小結
第二章 現代工程意識素養
2.1 質量意識
2.1.1 正確認識質量意識
2.1.2 如何樹立正確的質量意識
2.2 安全意識
2.2.1 正確認識安全意識
2.2.2 如何提高安全意識
2.3 效益意識
2.3.1 正確認識效益意識
2.3.2 樹立正確的效益意識
2.4 環境意識
2.4.1 正確認識環境意識
2.4.2 現代工程師應該樹立的環境意識
2.5 職業健康意識
2.5.1 正確認識職業健康意識
2.5.2 工程技術人員在生產工作中存在的潛在職業健康危害因素
2.6 服務意識
2.6.1 正確認識服務意識
2.6.2 現代工程師應樹立的服務意識
2.7 創新意識
2.7.1 正確認識創新意識
2.7.2 現代工程師應樹立的創新意識
2.8 精細化工作意識
2.8.1 正確認識精細化工作意識
2.8.2 樹立正確的精細化工作意識
本章小結
第二篇 工程職業支撐能力
第三章 工程技術人員的市場能力
3.1 對工程技術人員市場能力的基本認識
3.1.1 工程技術人員市場能力的概念
3.1.2 工程技術人員市場能力的特點
3.1.3 工程技術人員市場能力的組成要素
3.2 把握機遇能力
3.2.1 對把握機遇能力的認識
3.2.2 把握機遇能力的要求
3.3 市場營銷能力
3.3.1 對市場營銷能力的認識
3.3.2 市場營銷能力的要求
3.4 信息搜集、接收與處理能力
3.4.1 對信息搜集、接收與處理能力的認識
3.4.2 信息搜集、接收與處理能力的要求
3.5 樣品轉化為產品的能力
3.5.1 對樣品轉化為產品能力的認識
3.5.2 樣品轉化為產品能力的要求
3.6 再學習能力
3.6.1 對再學習能力的認識
3.6.2 再學習能力的要求
本章小結
第四章 工程應用文寫作
4.1 工程應用文寫作基礎
4.1.1 工程應用文的作用
4.1.2 工程應用文寫作
4.1.3 應用文的寫作過程
4.1.4 工作計劃的概念與寫作
4.1.5 總結的概念與寫作
4.1.6 報告的概念與寫作
4.1.7 規章制度的概念與寫作
4.2 工程項目書的寫作
4.2.1 項目計劃書的寫作
4.2.2 項目任務書的寫作
4.2.3 項目說明書的寫作
本章小結
第五章 技術標準
5.1 技術標準概述
5.1.1 技術標準的概念及分類
5.1.2 技術標準的含義
5.1.3 標準的意義
5.2 如何制定與修訂技術標準
5.2.1 技術標準的特點
5.2.2 技術標準的制定與修訂
5.3 技術標準的作用
5.4 技術標準的發展
本章小結
第六章 團隊協作溝通能力
6.1 溝通的基本概念
6.2 溝通的作用
6.3 溝通的方式
6.4 組織溝通能力
6.4.1 培養組織溝通能力
6.4.2 組織溝通能力的要求
6.5 跨文化溝通能力
6.5.1 對跨文化溝通的認識
6.5.2 培養跨文化溝通的要求
6.6 危機溝通能力
6.6.1 對危機溝通能力的認識
6.6.2 危機溝通能力的要求
本章小結
第七章 工程師的法律素養
7.1 工程領域中的法律問題
7.2 勞動者權益保護法律常識
7.2.1 勞動者的合法權益
7.2.2 勞動合同的簽署
7.2.3 繳納個稅
7.2.4 工傷維權
7.3 生產領域法律常識
7.3.1 安全生產
7.3.2 產品標準
7.3.3 產質量量
7.4 設計研發領域法律常識
7.4.1 著作權
7.4.2 專利權
7.4.3 商業秘密
7.5 其他相關法律常識
7.5.1 刑事責任風險防范
7.5.2 招標投標
7.5.3 承攬合同
本章小結
第三篇 工程職業質量養成
第八章 人文素養的培養
8.1 人文素養概述
8.1.1 人文素養的涵義
8.1.2 大學生人文素養的現狀
8.2 人文素養的作用
8.2.1 人文素養與工程職業素養的關系
8.2.2 人文素養對工程師的作用
8.3 培養人文素養的途徑與方法
8.3.1 工程師人文素養的基本要求
8.3.2 培養人文素養的方法和技巧
本章小結
第九章 藝術素養的培養
9.1 藝術素養概述
9.1.1 藝術素養的涵義
9.1.2 大學生藝術素養的現狀
9.2 藝術素養的作用
9.2.1 藝術素養與工程職業素養的關系
9.2.2 藝術素養對工程師的作用
9.3 藝術素養的培養
9.3.1 工程師藝術素養的基本要求
9.3.2 培養藝術素養的方法和技巧
本章小結
第十章 體育素養培養
10.1 體育素養概述
10.1.1 體育素養的涵義
10.1.2 大學生體育素養的現狀
10.2 體育素養的作用
10.2.1 體育素養與工程職業素養的關系
10.2.2 體育素養對工程師的作用
10.3 體育素養的培養
10.3.1 工程師體育素養的基本要求
10.3.2 培養體育素養的方法和技巧
本章小結
第四篇工程職業心理素養
第十一章 工程師的心理壓力與管理
11.1 壓力概述
11.1.1 壓力的概念
11.1.2 壓力的來源
11.1.3 壓力的反應
11.2 壓力對工程師心理健康的影響
11.2.1 壓力對工程師心理健康的影響
11.2.2 工程師工作壓力的測量與解析
11.3 工程師管理工作壓力的方法
11.3.1 物理放松減壓法
11.3.2 想象放松減壓法
11.3.3 情緒宣泄減壓法
本章小結
第十二章 工程師的人際關系與交往
12.1 人際關系概述
12.1.1 人際關系的概念
12.1.2 良好人際關系的原則
12.2 人際關系對工程師心理健康的影響
12.3 工程師人際關系的測量與解析
12.3.1 人際關系綜合診斷量表簡介
12.3.2 人際關系綜合診斷量表評分標準與解析
12.4 工程師構建良好人際關系的方法
本章小結
第十三章 工程師積極心理資本的開發
13.1 積極心理資本概述
13.1.1 心理資本的含義
13.1.2 心理資本的要素
13.1.3 心理資本的特性
13.2 心理資本對工程師心理健康的影響
13.3 工程師心理資本的測量與解析
13.3.1 心理資本量表簡介
13.3.2 心理資本量表的評分與解析
13.4 工程師開發積極心理資本的方法
本章小結
附錄一 廢棄電器電子產品處理資格許可管理辦法
附錄二 行業標準制定管理暫行辦法
參考文獻