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電梯運行與安全管理技術(簡體書)
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商品簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書是中等職業教育課程改革國家規劃新教材,是以《教育部關於“十二五”職業教育教材建設的若干意見》及教育部新頒佈的《中等職業學校機電設備安裝與維修專業教學標準》為依據,並參照了有關的國家職業技能標準和行業職業技能鑒定規範,結合目前中等職業學校的教學實際情況編寫而成。本書的主要內容包括:垂直電梯和自動扶梯的基本結構和工作;電梯的安全操作規程和使用管理方法;電梯的常規維修與保養。本書可作為全國中等職業教育機電設備安裝與維修專業電梯安裝與維修專業方向(或電氣相關專業)的教材,也可用於職業技能培訓和供從事電梯技術工作的人員學習參考。

本書是根據教育部《關於中等職業教育專業技能課教材選題立項的函》( 教職成司[2012] 95 號) , 由全國機械職業教育教學指導委員會和機械工業出版社聯合組織編寫的“ 十二五” 職業教育國家規劃立項教材, 是根據教育部於2014 年公佈的《中等職業學校機電設備安裝與維修專業教學標準》, 同時參考有關的國家職業技能標準和行業職業技能鑑定規範, 並結合目前中等職業學校的教學實際情況編寫的。
在本書的編寫過程中, 編者努力按照當前職業教育教學改革和教材建設的總體目標, 按照職業活動過程和職業教育規律來設計教學過程, 努力體現教學內容的先進性, 突出專業領域的新知識、新技術、新工藝、新設備。本書以亞龍YL-777 型電梯安裝、維修與保養實訓考核裝置( 及其配套產品) 作為教學用機。本書建議學時為36 學時, 具體學時分配見下表。
項 目學習任務建議學時項目1 電梯的使用和管理學習任務1. 1 電梯的基礎知識2學習任務1. 2 電梯的安全使用2學習任務1. 3 電梯的日常管理2學習任務1. 4 電梯的日常維護保養4項目2 電梯的維修學習任務2. 1 電梯維保工作的安全操作規範6學習任務2. 2 電梯電氣系統的維修4學習任務2. 3 電梯機械系統的維修4項目3 電梯的維護保養學習任務3. 1 電梯曳引系統的維護保養2學習任務3. 2 電梯機械系統的維護保養2學習任務3. 3 電梯安全保護和電氣系統的維護保養2項目4 自動扶梯學習任務4. 1 自動扶梯的結構與運行2學習任務4. 2 自動扶梯的安全使用與日常管理2學習任務4. 3 自動扶梯的維護與保養2總 計36本書由李乃夫擔任主編, 溫州市甌海職業中專集團學校陳碎芝、廣州市土地房產管理職業學校唐照、何國寧分別參與了項目2、4 的編寫, 其餘內容由李乃夫編寫。本書由廣州市特種設備行業協會曾偉勝擔任主審。
歡迎教材的使用者及同行對本書提出意見或給予指正!編 者

目次

前 言
項目1 電梯的使用和管理 1
 學習任務1. 1 電梯的基礎知識 1
 學習任務1. 2 電梯的安全使用 20
 學習任務1. 3 電梯的日常管理 27
 學習任務1. 4 電梯的日常維護保養 32
 思考與練習題 39
項目2 電梯的維修 41
 學習任務2. 1 電梯維保工作的安全操作規範 41
 學習任務2. 2 電梯電氣系統的維修 59
 學習任務2. 3 電梯機械系統的維修 77
 思考與練習題 94
項目3 電梯的維護保養 97
 學習任務3. 1 電梯曳引系統的維護保養 97
 學習任務3. 2 電梯機械系統的維護保養 102
 學習任務3. 3 電梯安全保護和電氣系統的維護保養 112
 思考與練習題 125
項目4 自動扶梯 128
 學習任務4. 1 自動扶梯的結構與運行 128
 學習任務4. 2 自動扶梯的安全使用與日常管理 145
 學習任務4. 3 自動扶梯的維護與保養 158
 思考與練習題 161
附錄 電梯使用管理與維護保養規則[TSG T5001—2009] 165
參考文獻 175

書摘/試閱

事故案例分析(一)
1.事故經過
一部住宅客梯因控制系統出現故障突然停在6—7層之間,司機將轎廂門扒開後,又將6層層門聯鎖裝置人為脫開,發現轎廂在6層地面有約950mm的距離。乘客急著要離開轎廂,年輕人紛紛跳離轎廂。婦女和老人覺得轎廂地面與6層地面離得太高不敢跳。這時有人拿來一個小圓凳子放在轎廂外的6層層門處,讓乘客踩著凳子離開轎廂下到地面上。一位中年女乘客面朝轎廂,一隻腳剛踏在凳子上,因為女乘客的腳踏在凳子的靠近轎廂一側,致使凳子向轎廂側傾倒。由於女乘客的身體重心偏向轎廂一側,隨著凳子的翻倒,她整個身體從轎廂地坎下端與6層地坎之間的空隙處跌人井道,摔在底坑堅硬的水泥地上,造成女乘客頭部粉碎性骨折,身體肢體多處損傷,昏迷不醒。當即送往附近醫院急診室搶救,因傷勢太重搶救無效死亡。
2.事故原因分析
1)設備存在安全隱患是造成事故的主要原因。該電梯是20世紀70年代生產的交流雙速客梯,該梯轎廂地坎下側未裝護腳板。當轎廂停在6—7層之間時,轎廂地坎下側距層門地坎之間有950 mm的空隙,有致人墜入井道的客觀條件。
……

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