行政職業能力測驗（簡體書）

本書主要針對寧夏公務員考試行政職業能力測驗科目，嚴格依據公務員考試大綱而編寫。書中分析了各模塊的考點和歷年考情，并在深入分析歷年真題的基礎上總結了各模塊復習技巧。同時，本書不僅采用明亮清晰的彩色印刷，還配有華圖名師編寫的模擬配套試題及名家解析，真正通過理論與實戰相結合，全力幫助考生獲取應試高分。

華圖教育：集面授培訓、圖書發行、網絡教學于一體，擁有專兼職教師及專業研究員三千多人的綜合性教育企業，是國內公認的公職培訓行業標準制定者和教育培訓標桿企業，是國務院機關事務局后勤干部培訓中心、中國社會科學院等部門的合作單位。參與該書編寫的作者均系華圖公務員考試研究中心資深研究專家，有多年的公務員教學經驗，長期從事公務員考試教學與研究工作，均擔任華圖公務員考前培訓輔導教材與預測試卷主編，主持編寫國版及各省市公務員輔導教材、公務員考試預測試卷等。對全國乃至各省市的省情、考試特點、重點、方向等有深刻了解，對考試有精準的把握，有獨特的教學方法，備受廣大學員推崇。

關妙算：數量關系

回合神算——數學運算3

兵法一兵符——方程與不等式問題3

兵法二指點——比例問題7

兵法三細數——計數問題12

兵法四爭霸——值問題16

兵法五奪金——費用問題17

兵法六雄途——行程問題19

兵法七攻城略地——幾何問題23

兵法八聯盟——初等數學問題27

兵法九對酒當歌——雜類問題35

軍師錦囊45

第二回合妙推——數字推理46

兵法一拋磚引玉——基礎數列46

兵法二無中生有——分數數列47

兵法三遠交近攻——多重數列48

兵法四射人射馬——冪次數列49

兵法五連環計——多級數列50

兵法六釜底抽薪——遞推數列51

軍師錦囊55

三國群英會56

第二關速斬：言語理解與表達

回合四面出擊——邏輯填空59

兵法一內外夾擊——實詞填空59

兵法二覷敵破綻——成語填空65

兵法三眼觀六路——虛詞填空68

軍師錦囊73


第二回合兵貴神速——片段閱讀74

兵法一擒賊擒王——主旨概括題74

兵法二暗度陳倉——意圖判斷題81

兵法三見微知著——態度觀點題84

兵法四按圖索驥——細節理解題86

兵法五單刀直入——詞句理解題90

兵法六一箭雙雕——標題填入題93

軍師錦囊98

第三回合借力打力——語句表達99

兵法一乘虛而入——語句排序題99

兵法二料敵機先——下文推斷題101

兵法三草船借箭——語句銜接題103

軍師錦囊109

第四回合見招拆招——文章閱讀110

兵法一避實擊虛——科技說明類111

兵法二粗中有細——人文社科類113

軍師錦囊119

三國群英會120

第三關智取：判斷推理

回合推斷——圖形推理123

兵法一草木皆兵——數量規律123

兵法二排兵布陣——位置規律129

兵法三千篇一律——樣式規律133

兵法四向壁虛構——重構規律137

軍師錦囊144

第二回合決斷——定義判斷145

兵法一去偽存真——單定義判斷145

兵法二舉要刪蕪——多定義判斷148

軍師錦囊152

第三回合模仿——類比推理153

兵法一語法關系153

兵法二語義關系154

兵法三邏輯關系156

軍師錦囊160

第四回合研析——邏輯判斷161

兵法一積基樹本——翻譯推理161

兵法二排兵布陣——邏輯運算167

兵法三揚長避短——加強削弱169

兵法四避害就利——前提假設175

兵法五水到渠成——歸納推導176

兵法六一針見血——解釋評價177

軍師錦囊183

三國群英會184

第四關巧攻：資料分析

回合覓跡尋蹤——查找型187

兵法一簡單查找187

兵法二簡單計算188

兵法三讀數比較189

軍師錦囊190

第二回合計研心算——計算型191

兵法一增長率相關計算191

兵法二比重相關計算198

兵法三平均數相關計算200

兵法四其他計算201

軍師錦囊203

第三回合度長絜大——大小比較204

兵法一增長率相關比較204

兵法二比重比較208

兵法三平均數比較209

兵法四其他比較211

軍師錦囊212

第四回合融會貫通——綜合分析213

兵法一文字材料213

兵法二圖形材料215

兵法三表格材料217

兵法四綜合材料219

軍師錦囊224

三國群英會232

第五關席卷：常識判斷

回合首戰攻政治235

兵法一百戰百勝之馬克思主義哲學原理235

兵法二運籌帷幄之中國特色社會主義理論238

兵法三決勝千里之中共黨史239

軍師錦囊245

第二回合二戰破法律246

兵法一出其不意之法理學246

兵法二攻其不備之憲法247

兵法三無懈可擊之行政法&行政訴訟法249

兵法四后發先至之民法253

兵法五破釜沉舟之刑法255

軍師錦囊263

第三回合三戰奪經濟264

兵法一用兵之要之基本經濟常識264

兵法二用兵之道之宏觀經濟調控266

軍師錦囊270

第四回合四戰取人文271

兵法一博學——中國文化271

兵法二知己——中國歷史275

兵法三知彼——世界文化、歷史277

軍師錦囊283

第五回合五戰通國情、地理284

兵法一察情勢——我國國情284

兵法二曉天地——地理學288

軍師錦囊296

第六回合決戰贏科技297

兵法一精器用——科技成就297

兵法二辨迂直——生活中的科技302

軍師錦囊310

三國群英會311

逐鹿公考312

方程和不等式是反映事物間量化關系的基本形式,其中,方程表示等量關系，而不等式表示比較關系。在數學運算中,可能會涉及一元(即含一個未知數)方程或多元方程(組)。不過它們幾乎都是一次方程或方程組,如7x+4y=20,這樣的方程運算只涉及加減乘除,對運算的要求并不高,考生經過學習都可以解決。對于很多文字應用題,如和差倍比問題、盈虧問題、雞兔同籠問題等,列方程是基本的解題方法,除此以外,對于我們將要介紹的其他題型,如行程問題、比例問題、費用問題、容斥問題等都可以利用方程法來解決；而不等式往往會結合數字特性來解決。值得注意的是,在一些題目中,因節約時間、簡化計算的需要,方程法并不是方法,但是作為基本的方法,我們一定要熟練掌握。

一、一元方程

名師課堂
一元方程主要用于只設一個未知數就能列方程求解的數學題型，多為一次方程。這種方法的技巧在于選擇合理的未知數，一般應設題目所求量為未知數。



視頻解析
例1（2014聯考上公務員聯考是指全國若干省（市、自治區）共同舉行的、考試時間、試卷內容基本相同、模塊順序有所不同的考試。聯考試卷主要針對的是公共科目《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。次公務員聯考是2009年4月26日，陜西、湖北和天津三地使用試卷相同，此后每年參加公務員聯考的地方數量不一。舉行于每年4月的上半年聯考成為主流，而舉行于每年9月的下半年聯考參加的地方逐年減少。

2014年上半年聯考時間為4月12日，參加聯考的省（市、自治區）共有14個，分別為安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖南、湖北、江西、遼寧、內蒙古、寧夏、陜西、云南。）某單位組織參加理論學習的黨員和入黨積極分子進行分組討論，如果每組分配7名黨員和3名入黨積極分子，則還剩下4名黨員未安排；如果每組分配5名黨員和2名入黨積極分子，則還剩下2名黨員未安排。問參加理論學習的黨員比入黨積極分子多多少人？（）

A. 16B. 20C. 24D. 28

解析本題可根據題干中的條件列方程求解，也可以利用數字特性法解題：第二種分配方法中每組黨員比入黨積極分子多3人，后還多2名黨員，設此種分配分成x組，則黨員比積極分子多的人數可以表示為3x+2，即多的人數減去2是3的倍數，結合選項，只有B項符合。故本題選B。

視頻解析
例2（2013聯考上2013年上半年聯考時間為4月13日，參加聯考的省（市、自治區）共有16個，分別為安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖南、湖北、黑龍江、遼寧、內蒙古、寧夏、四川、山西、西藏、云南。）A、B兩桶中共裝有108公斤水。從A桶中取出14的水倒入B桶，再從B桶中取出14的水倒入A桶，此時兩桶中水的重量剛好相等。問B桶中原來有多少公斤水？()

A. 42B. 48C. 50D. 60

解析分析題干，原來A、B兩桶中水的重量都未知，但知道A、B兩桶中水的總重量，所以只設一個未知數就可以，題目問的是B桶中原來有多少公斤水，將其設為x。顯然A桶中原有水的重量為108-x，因此根據題干條件，B桶的x加入A桶的14（108-x）,再倒14到A桶，剩下的34，應該等于108的一半，即54。列方程為34［x+14（108-x）］=54，解得x=60。故本題答案為D。

視頻解析
例3（2014河南）某市2011年常住人口占人口總數的62%，若2012年常住人口數量不變，流動人口增加100萬，則常住人口占總人口數的57.2%，那么該市2011年的常住人口數量約為多少？()

A. 366萬B. 547萬C. 739萬D. 1192萬

解析假設該市2011年的常住人口數為x萬。根據題意有x57.2%=x62%+100，解得x≈739，即2011年該市常住人口數量約為739萬人。故本題正確答案為C。

二、多元方程

多元方程，這里是指設兩個及以上未知數列方程解決的數學運算題型。一個多元一次方程不能求出的解，因此多元方程問題往往以方程組的形式解題，而求解方程組的重要思想是消元，于是在實際解題過程中，通過適當放大和縮小題目中的條件，然后從等價關系中找到所求量成為快速解題的思路。



視頻解析
例1（2016聯考2016年聯考時間為4月24日，參加聯考的省（市、自治區）共有23個，分別為安徽、福建、重慶、廣西、貴州、甘肅、海南、湖南、湖北、河北、黑龍江、江西、內蒙古、遼寧、寧夏、青海、四川、山西、陜西、天津、新疆、云南、浙江。）某高校藝術學院分音樂系和美術系兩個系別，已知學院男生人數占總人數的30％，且音樂系男女生人數之比為1∶3，美術系男女生人數之比為2∶3，問音樂系和美術系的總人數之比為多少？（）

A. 5∶2B. 5∶1
C. 3∶1D. 2∶1

解析方法一：方程法。根據男女人數比，可以假設音樂系人數為4x，美術系人數為5y，那么根據男生人數占總人數的30%，可列方程（x+2y）∶（4x+5y）=3∶10，可以解得x∶y=5∶2；那么音樂系與美術系總人數之比為4x∶5y=20∶10=2∶1，答案選D。

方法二：十字交叉法。根據音樂系男女生人數比為1∶3，其中男生比重為25%；美術系男女生人數比為2∶3，其中男生比重為40%，總人數中男生比重為30%。所以可以使用十字交叉法：

30%音樂系：25%
美術系：40%
10%
5%

所以音樂系總人數美術系總人數=10%5%=21。故答案為D。

視頻解析
例2（2016聯考）某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規格的餐桌共28張，多可容納332人同時就餐，問該餐廳有幾張10人桌？（）

A. 2B. 4

C. 6D. 8

解析方法一：方程法。設可坐12人的桌子有x張，可坐10人的桌子有y張，則x+y=28，12x+10y=332，解得x=26，y=2。所以該餐廳有2張10人桌。

方法二：雞兔同籠法。假設28張桌子都是10人桌，則多可容納280人，現多可容納332人，差了52人，說明有52÷（12－10）=26（張）12人桌，所以有2張10人桌。

視頻解析
例3（2013聯考上）某單位今年一月份購買5包A4紙、6包B5紙，購買A4紙的錢比B5紙少5元；季度該單位共購買A4紙15包、B5紙12包，共花費510元；那么每包B5紙的價格比A4紙便宜（）。

A. 1.5元B. 2.0元

C. 2.5元 D. 3.0元

解析設一包A4紙價格為x元，一包B5紙價格為y元。由題意得：6y-5x=5
15x+12y=510，解得x=20,y=17.5。故每包B5紙比A4紙便宜2.5元。

三、不定方程

名師課堂
不定方程，通常是給出的方程數小于未知數個數的方程或方程組，在沒有別的限定條件下是有多個解的。但是這類題目往往限定了方程的解是整數，因此方程的解通常只有幾個可能(如果題目所求是方程的解，選項對應的就只有4種可能)，因此在明確了方程之后，通過奇偶特性、整除特性以及數字的大小范圍，縮小正確選項的范圍后，再代入排除是常規解題思路。



視頻解析
例1(2016聯考)木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10個小時，加工4張桌子和8張椅子需要22個小時。問如果他加工桌子、凳子和椅子各10張，共需要多少小時？（）

A. 47.5B. 50
C. 52.5D. 55

解析方法一：配系數法。假設每張桌子需x小時，每張凳子需y小時，每張椅子需z小時，可以得到不定方程組：2x+4y=10①4x+8z=22② 。通過配系數①×2+②可得8x+8y+8z=42，所以10x+10y+10z=52.5，答案為C。

方法二：賦“0”法。同方法一得到不定方程組2x+4y=10①4x+8z=22② 。要求10x+10y+10z，直接賦x=0，求得y=2.5，z=2.75，代入計算式可得10x+10y+10z=0+25+27.5=52.5，答案為C。

視頻解析
例2(2016國考)20人乘飛機從甲市前往乙市，總費用為27000元。每張機票的全價票單價為2000元，除全價票之外，該班飛機還有九折票和五折票兩種選擇。每位旅客的機票總費用除機票價格之外，還包括170元的稅費。則購買九折票的乘客與購買全價票的乘客人數相比（）。

A. 兩者一樣多B. 買九折票的多1人

C. 買全價票的多2人D. 買九折票的多4人

解析全價票單價為2000元，設有x人購買；九折票單價為1800元，設有y人購買；五折票單價為1000元，設有z人購買，則有x＋y＋z＝20，2000x＋1800y＋1000z＋170×20＝27000，化簡可得x＋y＋z＝20，10x＋9y＋5z＝118，要知x與y的關系，將z消去，可得5x＋4y＝18，只有x=y=2的時候，等式成立。因此，本題選A。

四、不等式

不等式問題只給出未知數的大小關系,求未知數或未知數的范圍。在備考的過程中需要掌握不等式的一些性質，并加以靈活運用。

①對稱性:如果x>y,那么yy;

②傳遞性:如果x>y,y>z,那么x>z;

③加法原則:如果x>y,而z 為任意實數或整式,那么x+z>y+z;

④乘法原則:如果x>y,z>0,那么xz>yz;如果x>y,z<0,那么xz
⑤除法原則:如果x>y,z>0,那么x÷z>y÷z;如果x>y,z<0,那么x÷z
⑥如果x>y,m >n,那么x+m >y+n;

如果x>y>0,n>0時xn >yn ,n<0時xn
視頻解析
例1（2015聯考2015年聯考時間為4月25日，參加聯考的省（市、自治區）共有17個，分別為安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖南、湖北、江西、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、山西、陜西、云南、浙江。）每年三月某單位都要組織員工去A、B兩地參加植樹活動。已知去A地每人往返車費20元，人均植樹5棵，去B地每人往返車費30元，人均植樹3棵。設到A地員工有x人，A、B兩地共植樹y棵，y與x之間滿足y＝8x-15。若往返車費總和不超過3000元，那么，多可植樹多少棵？（）

A. 489B. 400
C. 498D. 513

解析方程與不等式問題。根據題意，到B地的員工人數為y-5x3，則有20x+30×y-5x3≤3000，整理可得y-3x≤300。將y=8x-15代入可得8x-15-3x≤300，解得x≤63。所以多可植樹8×63-15=489（棵）。故本題答案為A。

視頻解析
例2（2012河南）玉米的正常市場價格為每公斤1.86元到2.18元，近期某地玉米價格漲至每公斤2.68元。經測算，向市場每投放儲備玉米100噸，每公斤玉米價格可下降0.05元。為穩定玉米價格，向該地投放儲備玉米的數量不能超過（）。

A. 800噸B. 1080噸

C. 1360噸D. 1640噸

解析假設可以投放x噸，則2.68-x100 ×0.05≥1.86，解得x≤1640，所以答案選D。